第六课 文艺复兴和宗教改革课件.ppt

1、时间： 2、地点： 3、原因：（为什么首先在意大利兴起） A.意大利最早出现了资本主义萌芽 B.意大利较多保留了古希腊、罗马的文化 4、旗号： 5、实质： 6、核心： 16世纪，文艺复兴从意大利传播到欧 洲其他国家，达到高潮。 1、含义： 16世纪爆发于德意志，并迅速席卷西欧各国的反对天主教会的社会思想政治运动。 2、为什么会发生宗教改革？（原因） A文艺复兴的影响 B天主教会对欧洲尤其是德意志的压榨 3、实质： 早期资产阶级的反封建斗争 1、但丁被称为“新时代的最初一位诗人”，对“新时代”的准确理解是 A资产阶级开始建立自己的统治 B大机器生产取代手工生产 C封建制度解体，资本主义兴起 D人们从宗教束缚中解放出来 2、薄伽丘的《十日谈》与但丁的《神曲》并称为 “人曲”，是因为这两本书都 A用文学打动了人心 B歌颂人性反对神性 C描写了现实生活 D批判宗教信仰 * 第六课 文艺复兴和宗教改革 金坛市第四中学 侍建军 西方人文主义思想 起源： 兴起发展： 进一步弘扬： 古代希腊 文艺复兴和宗教改革 启蒙运动 ★单元线索 知识梳理 一、意大利的资本主义萌芽 各城市采取鼓励发展工商业的政策 2、影响： 新兴的资产阶级要求进行一场思想变革 1、原因： 知识梳理 根本原因 二、文艺复兴 14---17世纪 意大利 复兴古代希腊罗马文化 一场资产阶级反封建的思想解放运动 代表作 代表人物 领域 8、成就(表现)： 人文主义 知识梳理 文学 艺术 薄伽丘 但 丁 彼特拉克 《十日谈》 《神曲》 《歌集》 达.芬奇 《蒙娜丽莎》 文学三杰 7、斗争矛头： 反对天主教会的神学统治 知识梳理 8、扩展： 9、影响： 使越来越多的人从封建愚昧中解放出 来，开始更多的关注人及人生活的世界 商品经济的普遍发展 这两幅图片反映的是14—16世纪的欧洲在思想领域的哪两个重大事件促进了人文主义的发展？ 文艺复兴 宗教改革 知识梳理 三、宗教改革 “教皇的奶牛” 知识梳理 4、序 幕： 马丁·路德 “九十五条论纲”的发表 5、马丁·路德的主张： 第一、认为信仰上帝就可以得救。 第二、主张每个基督徒都有直接阅读和解释 《圣经》的权力，而不是盲目听从教皇 和教会的说教。 形成了不受罗马教皇控制的新教派 解放了民众的思想，进一步传播了人文主义， 动摇了罗马教会的统治 路德派、加尔文派、英国国教 7、影响： 6、扩展 〓课堂思考 有人说：西欧封建社会末期是“人” 和“世界”被发现的时代，这里的“人”的被发现是指 文艺复兴 “世界”被发现是指 新航路的开辟 C B 课后练习 3、下列各项，体现文艺复兴与宗教改革共同点是A．反对禁欲主义 B．有利于资本主义的兴起C．矛头直指教皇 D．推崇希腊罗马古典文化 4、文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是A．求知是人类的本性 B．心灵美比形体美更珍贵C．人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神 D．健康和聪明是人生的两大幸福 B C * * *