高中数学3.1.3 导数的几何意义 同步练习~(doc-文档).docVIP

3.1.3导数的几何意义 同步练习 一、选择题：本大题共4小题，每小题5分，共20分． 1． 点P在曲线上移动时, 过点P的切线的倾斜角的取值范围是 ( D ) A、 B、 C、∪[] D、∪[ 2． 曲线y=4x－x2上两点A(4，0)、B(2，4)，若曲线上一点P处的切线恰好平行于弦AB，则点P的坐标是 （ A ） A． (3，3) B． (1，3) C． (6，－12) D． (2，4) 3． 曲线y＝x3－3x2＋1在点(1，－1)处的切线方程为 ( B ) A．y＝3x－4　　 B． y＝－3x＋2　　 　 　 C． y＝－4x＋3　　　 D． y＝4x－5 4． 在函数的图象上，其切线的倾斜角小于的点中，坐标为整数的点的个数是 （ D ） A．3 B．2 C．1 D．0 二、填写题：本大题共4小题，每小题5分，共20分． 5． 曲线在点处的切线方程是 ． 6． 曲线在交点处切线的夹角是 （用弧度数作答） 7． 若抛物线y=x2－x+c上一点P的横坐标是－2，抛物线过点P的切线恰好过原点，则c= ． 8． 与直线y=4x－1平行，且与曲线f(x)=x3+x－2相切的直线方程为 ． 三、解答题：本大题共5小题，共66分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 9． 已知两曲线y=x3+ax和y=x2+bx+c都经过P(1，2)，且在P点处有公切线，试求a、b、c的值． 10． 若曲线y=－x3+3与直线y=－6x+b相切, 求b的值． 11． 已知抛物线y=ax2+bx+c通过点(1,1),且在点(2,－1)处与直线y=x－3相切,求a、b、c的值． 12． 已知函数f(x)=2x3＋ax与g(x)=bx2＋c的图象都过点P(2,0)，且在点P处有公共切线，求f(x)、g(x)的表达式． 13*． 设是曲线C：上的一点，过点引曲线C的切线，将切线以为中心逆时针方向转45°得到直线l． (1)求直线l的方程 (2)若l与C相交于相异的三点时，求的取值范围． 14*． 已知曲线c:y=x3－3x2＋2x,直线l:y=kx,且直线l与曲线c相切于点(x0,y0)(x0≠0)，求直线l的方程及切点坐标． 3.1.3导数的几何意义答案 一、选择题：1．D 2．A 3．B 4．D 二、填空题： 5． 【答案】 6． 【答案】 7． 【答案】4 8． 【答案】4x－y=0 或4x－y－4=0 9． 【答案】a=1, b=2,c=－1 三、解答题： 10． 【解析】y′=－3x2． 令y′=－3x2=－6,得x=±． 把x=代入曲线方程中,得y=3－2． 把x=－代入曲线方程中,得y=3+2． 因为曲线与直线y=－6x+b相切,所以切点也在直线y=－6x+b上． 分别把(,3－2)、(－,3+2)代入直线方程中,得b1=3+4,b2=3－4． ∴b=3±4 11． 【解析】∵f(1)=1,∴a+b+c=1． ① 又f′(x)=2ax+b, ∵f′(2)=1,∴4a+b=1． ② 又切点(2,－1),∴4a+2b+c=－1． ③ 把①②③联立得方程组解得 即a=3,b=－11,c=9． 12． 【解析】∵f(x)=2x3＋ax,图象过点P(2,0)， ∴a=－8．∴f(x)=2x3－8x． ∴f′(x)=6x2－8,对于g(x)=bx2＋c,图象过点P(2,0)，则4b＋c=0．又g′(x)=2bx, g′(2)=4b=f′(2)=16, ∴b=4．∴c=－16． ∴g(x)=4x2－16． 综上可知，f(x)=2x3－8x,g(x)=4x2－16． 13*． 【解析】⑴切线的斜率 设l的斜率为K，则 ∴ ∴l的方程为 得 由⑵ 得 由 ∴ 或 由方程 有两个根 ∴△ 0 ∴ 1