九年级政治全册-第11课-第2站-全面建设小康社会课件-北师大版.pptVIP

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九年级政治全册-第11课-第2站-全面建设小康社会课件-北师大版

* 第4单元 实现共同理想 第11课 展望祖国未来 全面建设小康社会 问题导航 我国社会主义现代化建设“三步走”战略目标是怎样的? 我国已经实现的“小康”有何特点?本世纪头20年我们的奋斗目标是什么?其发展蓝图是怎样的? 怎样全面建设小康社会?(试从国家和公民两个角度来谈) 为了实现民族复兴,我国必须坚持哪些重大方针战略?青少年又该承担怎样的时代重任? 一、我国社会主义现代化建设已取得阶段性胜利,人民生活总体上达到了小康水平。 新中国成立后,特别是改革开放以来,我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就,第一、二步战略目标的胜利完成,实现了人民生活总体上的小康水平,社会主义制度的优越性得到了充分发挥。 我们的衣食住行用等都实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。 这是社会主义制度的伟大胜利,是中华民族发展史上一个新的里程碑。 二、要确保到2020年实现全面建成小康社会的奋斗目标。 全面建设小康社会与“三步走”战略、与共同理想的关系: 2001年 2020年 21世纪中叶 总体小康 全面小康 第三步战略目标实现 我国达到中等国家水平 (共同理想实现) “小康”一词,最早出自《诗经》。大意是有饭吃、有房住。 1979年12月6日,邓小平会见日本首相大平正芳。谈话中提出,中国本世纪的目标是实现小康。 小康作为中国特色社会主义的建设目标,是邓小平首先提出来的。 表:从人口看我国达到的小康水平 状况 12.34% 12.82% 2000年全国基本达到小康水平的人数74.84% 未达温饱和小康的人数 接近小康水平的人数 总体小康 低水平 不全面 不平衡 全面小康 经济更加发展 民主更加健全 科教更加进步 文化更加繁荣 社会更加和谐 人民生活更加殷实 全面建设小康社会的宏伟蓝图 同总体达到的小康水平相比,水平更高、内容更广、惠及全体人民。 我们坚信:全面建设小康社会目标的实现,我们的祖国将更加繁荣富强,人民的生活将更加幸福美好,中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。 三、要实现全面建成小康社会的目标,我们还需要长期的艰苦奋斗。 全面建设小康社会,人人有责,人人受惠。作为当代青少年,我们应该立足中国的基本国情,着眼全面建设小康社会的发展目标,关注世界共同的问题,自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设,抓住机遇,迎接挑战,担当起实现中华民族伟大复兴的使命。 请你辨析 有的同学说,只要坚持以经济建设为中心,就能建成全面小康社会。你是否同意这种观点?请说明理由。 谢 谢 ! * * * * * * * * * * * *

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