全国名校高考化学试题分类汇编（第四期）O单元-化学与技术（含解析）.docVIP

O单元 化学与技术 O1 化学与工农业生产 1 O2 海水的综合利用 3 O3 石油、煤和天然气的综合利用 3 O4 化学与材料、技术的发展发展 3 O5 化学与技术综合 3 O1 化学与工农业生产 【题文】（理综卷·2015届宁夏银川一中高三上学期第一次月考（2014.08））36．【化学——选修2：化学与技术】（15分） 木糖醇(C5H12O5)可用作甜味剂、营养剂，在化工、食品、医药等工业中有广泛应用。利用玉米芯中的多糖可以生产木糖醇，其工艺流程如下： 1—浸泡罐；2、3—反应罐；4—板式过滤机；5、10—浓缩罐； 6—脱色柱；12—离心机(固液分离装置) 已知：木糖与木糖醇的转化关系如： 请回答下列问题： (1)装置2中硫酸的主要作用是________。 (2)装置3中加入碳酸钙的目的是_____________________________________。 (3)为除去木糖浆中的杂质离子，7、8装置中的填充物依次是_____________________。 (4)装置9的作用是________。 A．冷却木糖浆B．水解木糖C．氧化木糖D．还原木糖 (5)装置11的作用是________。 【答案解析】36.化学与技术（每空2分）(1)催化 (2)中和剩余的硫酸，生成产物CaSO4有利于分离 (3)阳离子交换树脂、阴离子交换树脂 (4)D　(5)结晶 解析：(1)玉米水解时需要催化剂，故硫酸用于催化玉米的水解反应。 (2)玉米水解完成后，水解液中含有硫酸，加入碳酸钙可将H2SO4转化为微溶的CaSO4，这有利于产品的分离。 (3)由流程图知，离子的除去中没有添加其他试剂，故它是利用分离膜进行的分离(除杂)。 (4)进入装置9中的是木糖，目标产物是木糖醇，故装置9是用H2还原木糖的装置。 (5)因为装置12是用于固液分离而进入装置11的是溶液，所以装置11是用于结晶的。 【思路点拨】本题考查了化学与技术，难度中等，涉及到了物质的分离和提纯。 【题文】（理综卷·2015届河北省唐山市高三9月模拟考试（2014.09））7．化学与科技、社会、生产、生活密切相关。下列有关说法不正确的是 A．物质燃烧时产生有色火焰的都是焰色反应的见证 B．棉花、木材和植物秸秆的主要成分都是纤维素 C．航天服主要成分由碳化硅陶瓷和碳纤维复合而成，是一种复合材料 D．天然气、沼气和水煤气分别属于化石能源、可再生能源和二次能源 【知识点】化学与科技、社会、生产、生活 【答案解析】 解析：A、，故A正确；B、CD正确。 故答案选 【思路点拨】本题考查了 【题文】（化学卷·2015届浙江省温州市十校联合体（温州中学等）高三上学期期初联考（2014.08））9.根据下图海水综合利用的工业流程图，判断下列说法正确的是（ ）错误！未找到引用源。已知：MgCl2·6H2O受热生成Mg(OH)Cl和HCl气体等。 A．除去粗盐中杂质－），加入的药品顺序为：NaOH溶液→Na2CO3溶液→BaCl2溶液→过滤后加盐酸 C．从能量转换角度来看，氯碱工业中的电解饱和食盐水是一个将化学能转化为电能的过程 【知识点】 【答案解析】 解析：A、过程①加入的药品顺序为BaCl2溶液→NaOH溶液→Na2CO3溶液→过滤后加盐酸，如果再过滤沉淀前加入过量BaCl2溶液，稀盐酸不能除去氯化钡溶液，所以会产生杂质，故A错误；B、氯化镁易水解，根据题中所知，MgCl2·6H2O受热生成Mg(OH)Cl和HCl气体，故B错误；C、电解饱和食盐水为电能转化为化学能，故C错误；D、在步骤③中氯气氧化溴离子得到单质溴，步骤④利用SO2的还原性将单质溴还原成溴离子。步骤⑤再利用氯气的氧化性将溴离子氧化得到单质溴，因此从第③步到第⑤步的目的是为了浓缩，故D正确。 故答案选 D 【思路点拨】 【题文】（化学卷·2015届内蒙古赤峰二中（赤峰市）高三9月质量检测试题（2014.09））1.化学已经渗透到人类生活的各个方面，下列说法不正确的是 食可作氯碱工业的原料 碘酒是指单质碘的乙醇溶液 大量使用化肥和农药提高农作物产量符合绿色化学的原则 低碳生活注重节能减排尽量使用太阳能等代替化石燃料减少温室气体的排放 【知识点】 【答案解析】C 解析：A、氯碱工业，故A正确；B、碘酒是指单质碘的乙醇溶液，故B正确；C、大量使用化肥和农药符合绿色化学的原则，故C错误；D、使用太阳能等代替化石燃料，故D正确。 故答案选C 【思路点拨】本题考查 【题文】（化学卷·2015届江西省南昌二中高三上学期第一次考试（2014.08））21．(12分)以下是用硫铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2)为原料制备高纯氧化铁的生产流