全国高考物理试题汇编(11月第一期)H3内能-热力学定律(含解析).docVIP

全国高考物理试题汇编(11月第一期)H3内能-热力学定律(含解析).doc

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全国高考物理试题汇编(11月第一期)H3内能-热力学定律(含解析)

H3 内能 热力学定律 【【原创纯word版精品解析】物理卷·2015届山西省忻州一中、康杰中学、临汾一中、长治二中四校高三第一次联考(201409)】(2)(8分)一定质量的理想气体从状态A变化到状态B再变化到状态C,其状态变化过程的P-V图象如图所示。已知该气体在状态A时的温度为27℃。求: ①该气体在状态B、C时的温度各为多少℃; ②该气体从状态A到状态C的过程中是吸热还是放热? 传递的热量是多少. 【知识点】理想气体的状态方程. 【答案解析】-73℃,27吸了200J. 解析: :①气体从状态A到状态B: 得K 即℃ 气体从状态B到状态C: 得K即℃ ②气体从状态A到状态C过程中是吸热 吸收的热量J 【思路点拨】根据图象可知:A→B等容变化,由查理定律即可求出B状态温度;B→C等压变化,由盖吕萨克定律即可求出C状态温度;比较AC两状态的温度,从而判断气体内能的变化,比较AC两状态的体积可判断W的正负,再根据可根据热力学第一定律即可解决问题.解决气体问题的关键是挖掘出隐含条件,正确判断出气体变化过程,合理选取气体实验定律解决问题;对于内能变化.牢记温度是理想气体内能的量度,与体积无关. word版精品解析】物理卷·2015届云南省玉溪一中高三上学期第一次月考(201409)】 (1)下列说法正确的是 (填正确答案标号,选对1个给2分,选对2个得4分,选对3个得5分,每选错1个扣3分,最低得分0分) A.气体的内能是分子热运动的动能和分子间的势能之和 B.气体的温度变化时,其分子平均动能和分子间势能也随之改变 .两分子间距离减小,分子间引力和斥力都增大 .用活塞压缩汽缸里的空气,对空气做功2.0×105 J,若空气向外界放出热量1.5×105 J,则空气内能增加 .一定质量的理想气体,如果保持温度不变,体积越小,压强越大 【知识点】;物体的内能;用分子动理论和统计观点解释气体压强;热力学定律; 【答案解析】 解析::(I)A、气体的内能是分子热运动的动能和分子间的势能之和,故A正确;B、气体的温度变化时,分子平均动能变化,其分子间势能不一定改变,故B错误; ,放出热量为负值,带入数据内能增大,故D错误;E、根据玻意耳定律 ,所以体积越小,压强越大,故E正确;故选ACE 【思路点拨】根据气体状态方程和已知的变化量去判断其它的物理量.知道气体压强产生的原理.温度是分子平均动能变化的标志. 。 (2)(10分)如图所示,一根两端开口、横截面积为S=2 cm2足够长的玻璃管竖直插入水银槽中并固定(插入水银槽中的部分足够深).管中有一个质量不计的光滑活塞,活塞下封闭着长L=21 cm的气柱,气体的温度为t1=7 ℃,外界大气压取p0=1.0×105 Pa(相当于75 cm高的汞柱压强). (在活塞上放一个质量为m=0.1 kg的砝码,保持气体的温度t1不变,则平衡后气柱为多长?(g=10 m/s2) ()若保持砝码的质量不变,对气体加热,使其温度升高到t2=77 ℃,此时气柱为多长? 【知识点】气体的等温变化;封闭气体压强. 【答案解析】1)20cm,(2)25cm 解析: ()被封闭气体的初状态为p1=1.0×105 PaV1=LS=42 cm3,T1=280 K 末状态压强p2=p0+=1.05×105 PaV2=L2S,T2=T1=280 K 根据玻意耳定律,有p1V1=p2V2,即p1L=p2L2得L2=L=20 cm. (2)对气体加热后,气体的压强不变,p3=p2,V3=L3S,T3=350 K 根据盖—吕萨克定律,有=,即=得L3=L2=25 cm. 【思路点拨】(1)保持气体的温度t1不变,是一个等温过程,对活塞受力分析,可求出末状态气体的压强,再根据玻意耳定律,求出平衡后气柱的长度.(2)对气体加热,活塞可自由移动,活塞质量不计,可知管中气体压强始终等于大气压强,是一个等压变化过程.根据盖?吕萨克定律,就可以求出温度升高后气柱的长度.解决本题的关键是判断气体的变化过程是一个什么样的过程,再根据气体定律进行求解. 【答案】【知识点】物体的内能;温度是分子平均动能的标志. 【答案解析】 增大,Q-p0(V2-V1)解析: 现对气缸缓慢加热,温度升高,气体分子平均动能增大,活塞缓慢上升,视为等压过程,则气体对活塞做功为:W=Fh=p0(V2-V1)? 根据热力学定律有:U=W+Q=Q-p0(V2-V1) 【思路点拨】温度是分子平均动能变化的标志,活塞缓慢上升为等压过程,由功的表达式求解即可.由热力学第一定律u=W+Q可求.基本公式的应用,明确做功与热量的正负的确定是解题的关键. A.(选修模块3-3)

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