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八年级物理上册-引言-探索物理学课件-苏科版
* 一、打开人类发展史 【奔跑】 【轮子】 【马车】 【自行车】 (德莱斯1817年的设计) 一、打开人类发展史 一、打开人类发展史 【机动车】 【汽车】 一、打开人类发展史 思考:由此你能否明白物理学在研究哪些具体内容? 二、奇妙的物理世界 这些关于声、光、热、电、力、能量等的现象。 物理现象: 二、奇妙的物理世界 你知道高低不同的两支蜡烛哪支会先灭? 二、奇妙的物理世界 你知道两支金鱼在沸水中的命运吗? 二、奇妙的物理世界 你知道这个圆木在斜坡上将何去何从? 三、物理学研究方向 4 国防武装 2 信息工程 1 基础建设 3 机械制造 三、物理学研究方向 …… 6 能源动力 7 天文气象 5 航空航天 习惯 环境 要素 资料 四、物理学习要素 有组织有纪律、张弛有度 剪刀、胶水、实验盒等 认真听课、积极思考、勤于记录 注重理解、勇于交流、善于总结 课堂大号精装笔记 配套教材详解教辅书 教学一体化课案 五、物理探究的流程 1 发现并提出问题 A. 生活体验 B. 书籍资料 C. 实践活动 A. 固有经验 B. 科学事实 2 猜想与假设 五、物理探究的流程 A. 可行性 B. 安全性 C. 科学性 五、物理探究的流程 3 制定计划 设计实验 A. 操作规范 B. 目标明确 C. 记录详实 4 进行实验 收集证据 五、物理探究的流程 *
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