安徽省马鞍山二中高三物理上学期期中试题（含解析）新人教版.docVIP

安徽省马鞍山二中2015届高三上学期期中考试物理试卷 一、单项选择题（每小题4分，共40分，每小题给出的四个选项只有一个选项符合题意，请把符合题意的选项填到答题卷规定的答题处） 1．（4分）在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（　　） （1）伽利略发现了行星运动的规律 （2）卡文迪许通过实验测出了引力常量 （3）牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 （4）笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献． 　 A． （1）（2） B． （3）（4） C． （1）（3） D． （2）（4） 考点： 物理学史．. 分析： 本题抓住开普勒发现了行星运动的规律、卡文迪许通过实验测出了引力常量、伽利略最早指出力不是维持物体运动的原因，笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献，即可进行解答． 解答： 解：（1）行星运动的规律是开普勒发现的，而不是伽利略发现的，故（1）错误． （2）牛顿发现万有引力之后，首先是卡文迪许通过实验测出了引力常量G．故（2）正确． （3）伽利略通过理想斜面实验，最早指出力不是维持物体运动的原因．故（3）错误． （4）笛卡尔研究了力与运动的关系，为牛顿第一定律的建立做出了贡献．故（4）正确． 故选D 点评： 解答本题的关键是掌握力学常见的物理学史，了解牛顿、伽利略等等著名科学家的成就． 　 2．（4分）（2014?海南）如图，一不可伸长的光滑轻绳，其左端固定于O点，右端跨过位于O′点的固定光滑轴悬挂一质量为M的物体；OO′段水平，长度为L；绳子上套一可沿绳滑动的轻环．现在轻环上悬挂一钩码，平衡后，物体上升L．则钩码的质量为（　　） 　 A． M B． M C． M D． M 考点： 共点力平衡的条件及其应用．. 专题： 共点力作用下物体平衡专题． 分析： 由几何关系求出环两边绳子的夹角，然后根据平行四边形定则求钩码的质量． 解答： 解：重新平衡后，绳子形状如下图： 由几何关系知：绳子与竖直方向夹角为30°，则环两边绳子的夹角为60°，则根据平行四边形定则，环两边绳子拉力的合力为Mg， 根据平衡条件，则钩码的质量为M． 故选：D． 点评： 该题的关键在于能够对线圈进行受力分析，利用平衡状态条件解决问题．力的计算离不开几何关系和三角函数． 　 3．（4分）如图所示，一位高为h的中学生绕着O点把倒在地上的旗杆扶起来，当学生以速度v向左运动时，旗杆与地面的夹角恰为α，则旗杆转动的角速度为（　　） 　 A． ω= B． ω= C． ω= D． ω= 考点： 向心力；线速度、角速度和周期、转速．. 专题： 匀速圆周运动专题． 分析： 要计算角速度，先计算线速度，将速度进行分解求出旗杆的速度v1，由v=ωr求解． 解答： 解：把人的速度分解为垂直于旗杆的速度v1和沿杆的速度v2，如图v1=vsinα，此时手握旗杆的位置到O点距离为， 则有：ω，所以C正确，ABD错误． 故选：C 点评： 解决此题关键是将运动进行分解求出旗杆的线速度，注意合速度为水平的速度． 　 4．（4分）如图所示，一名跳台滑雪运动员经过一段时间的加速滑行后从O点水平飞出，初速度为20m/s，已知O点是斜坡的起点，斜坡与水平面的夹角θ=37°，不计空气阻力（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8；g取10m/s2）．下列说法正确的是（　　） 　 A． 运动员离斜坡的最大距离为9m B． 运动员离斜坡的最大距离为12m 　 C． 运动员空中飞行了1.5s D． A点与O点的距离L=70m 考点： 平抛运动．. 专题： 平抛运动专题． 分析： 平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据水平位移与竖直位移之间的关系求的时间和距离 解答： 解：A、当运动员速度方向沿斜面时，离斜面最远； 此时速度方向与水平方向成37°；vy=v0tan37°=20×=15m/s； 则平抛运动的时间T==1.5s； 将运动员的平抛运动分解为平行于斜面方向与垂直于斜面方向，运动员在垂直于斜面方向做初速度大小为v0sinθ，加速度大小为﹣gcosθ的匀减速运动，则得到 运动员离斜坡的最大距离S=v0sinθT﹣gcosθT2═20×0.6×1.5﹣×（1.5）2=9m．故A正确，B错误； C、水平位移为x=v0t 竖直位移为y= 联立解得t=3s X=m=100m；故CD错误； 故选：A 点评： 本题第CD规题，抓住斜面的倾角反映位移的方向．而AB项要灵活应用运动的合成与分解求解；难度较大． 　 5．（4分）（2014?海南）设地球自转周期为T，质量为M，引力常量为G，假设地球可视为质量均匀分布的球体，半径为R．同一物体在南极和赤道水平面上静止时所受到的支