第一章第一节 化学实验基本方法(第一课时).pptVIP

* * 第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 （第一课时） 思考与交流 1、进行化学实验时首先思考的问题是什么？ 2、根据你的经验，在进行化学实验的过程中要注意哪些安全问题呢？ 3、初中我们所学习的化学基本实验操作有哪些？ 一、化学实验安全 1、遵守实验室规则 2、了解安全措施 3、掌握正确的操作方法 4、重视并逐渐熟悉污染物和废弃物的处理方法 固体、液体的取用、物质的加热、以及基本仪器的使用。 思考与交流 淘金者是利用什么方法和性质将金子从沙里分离出来？如果有铁屑和沙混合物，你用什么方法将铁屑分离出来？ 二、混合物的分离与提纯 学与问 分离和提纯物质就是要除掉杂质。化学上所指的杂质都是有害的和无价值的吗？你怎样看待这个问题？能举出一些例子吗？ 1、过滤和蒸发 【实验1-1】 粗盐的提纯 粗盐的成分：主要是NaCl,还含有较多的不溶性泥沙，可溶性的CaCl2、MgCl2以及一些硫酸盐。 粗盐 溶解 悬浊液（泥沙、NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐） 过滤 不溶性杂质 NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的溶液 蒸发 NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的晶体 实验过程： 纯净的NaCl 过滤 ①原理目的： 将不溶性固体物质从液体中分离出来 ②过滤操作需要哪些仪器？操作时要注意哪些问题？ 一贴二低三靠 蒸发 ①原理目的： 分离溶质和溶剂，得到溶质 ②蒸发操作需要哪些仪器？ ③蒸发操作时的注意事项？ 加入的液体不超过蒸发皿容积的2/3。 蒸发过程中要用玻棒不断搅拌（以防溶液因局部过热而造成液滴飞溅） 加热至剩余少量液体时，停止加热，利用余热使滤液蒸干。 思考与交流 如何检验溶液蒸发后所得到晶体中含有SO42—？ 【实验1-2】 操作步骤： 取少量的晶体放入试管中，加入少量 的蒸馏水配成溶液， 先加入几滴稀盐酸酸化， 然后再向试管中滴入几滴BaCl2溶液； 白色沉淀， 如果出现 则该晶体中含有SO42—。 Na2SO4 + BaCl2 = 2NaCl + BaSO4↓ 排除CO32－、 SO32－离子的干扰 P7思考与交流（1） 如何除去NaCl中可溶性的杂质? 对于NaCl 要除去可溶性杂质离子是: Ca2+ Mg2+ SO42- 变成不溶性杂质、气体或水；尽量不引入新杂质 选择要加入的除杂试剂: BaCl2 NaOH Na2CO3 为了能完全除去杂质离子，加入的除杂试剂必须过量 引入了新的离子: CO32- OH— Ba2+ P7思考与交流（2） 如何除去新引入的杂质？ BaCl2→NaOH →Na2CO3 →HCl 加入除杂试剂的顺序可以是： 也可以是: BaCl2→ Na2CO3 → NaOH →HCl NaOH →BaCl2→ Na2CO3 →HCl 2、只要Na2CO3加在BaCl2之后便合理,最常见的顺序是倒数第二步为碳酸盐。 1、最后加入的某酸只能适量。 除杂和检验的区别： 检验：设法排除其它离子的干扰以确定某种离子的存在。 除杂：为取得较纯净的目标物质，加入试剂将其他物质除去。 试剂加入要过量，且过量试剂的新杂质离子要在后续操作中除去。 除杂 需要考虑：试剂的选择； 试剂加入的先后顺序； 试剂用量； 试剂过量后的处理。 注意： 1、除杂原则：不增、不减、易分、易复原。 2、除杂方法：杂转纯，杂变沉，化为气 1.提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液,下列可以使用的方法为( ). A. 加入过量的Na2CO3溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸. B. 加入过量的K2SO4溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸. C. 加入过量的Na2SO4溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸. D. 加入过量的K2CO3溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸. D 2、某KNO3溶液中含杂质KCl、K2SO4和Ca(NO3)2，现欲除去杂质，得到纯净的KNO3溶液，则加入试剂的正确顺序是： （ ） A . Ba(NO3)2、K2CO3、AgNO3、HNO3 B . K2CO3、Ba(NO3)2、AgNO3、HNO3 C . Ba(NO3)2、AgNO3、K2CO3、HNO3 D . AgNO3、Ba(NO3)2、K2CO3、HNO3 CD 作业：1、复习巩固今天上课内容，并完成学案 2、完成课本P10中的2、3、6、7（写在课本上） 3、预习第二课时 粗盐的成分：主要是NaCl,还含有较多的不溶性泥沙，可溶性的CaCl2、MgCl2以及一些硫酸盐。 * * * 粗盐的成分：主要是NaCl,还含