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高三生物第-一轮复习第1课时走近细胞
牛刀小试 尝试用学过的具体生物学例子说明生命活动离不开细胞。(开放性回答) 判断以下说法是否正确 光合作用离不开叶绿体。 生命活动离不开蛋白质。 有氧呼吸离不开线粒体。 研究表明:引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原体(SARS病毒)是一种冠状病毒,内含核酸RNA。下列有关该病毒的叙述,正确的是(??)? A.SARS病毒体内仅有A、T、C、G?4种碱基? B.SARS病毒属于原核细胞构成的生物 ?C.SARS病毒能在普通培养基上生长增殖? D.SARS病毒具有生命特征 知识迁移: 植物可以进行反射活动吗?为什么? 植物有内分泌功能吗?有激素调节吗? 忆一忆:下列问题属于那个层次的研究 1、现代进化理论对自然选择作用的研究对象。 2、调查土壤小动物的丰富度。 3、调查大熊猫出生率、死亡率、年龄组成、性别比例。 4、利用音响设备发出结群号吸引鸟类。 5、农民常常在一块农地里种植不同高度的作物,俗称“套种”。 ?下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是(??) A.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统? B.生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次 ?C.病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系? D.各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能。 分析细胞的多样性和统一性? 细胞多样性的表现及2个原因? ①表现:细胞的形态、大小、种类和结构等各不相同。? ②直接原因:构成细胞的蛋白质分子不同。? ③根本原因:DNA的多样性及基因的选择性表达。 细胞统一性的5个表现? ①化学组成:组成细胞的化学元素的种类基本一致,化合物的种类也非常相似。 ②结构:都具有细胞膜、细胞质(核糖体)。 ③增殖方式:通过细胞分裂进行细胞的增殖。? ④遗传物质:都以DNA作为遗传物质,且遗传密码子通用。 ⑤能源物质:都以ATP作为直接的能源物质。 * 细 胞 是 基 本 的 生 命 系 统 §1 从生物圈到细胞 §2 细胞的多样性和统一性 §1 组成细胞的分子 §1 细胞的物质输入和输出 §2 细胞的能量供应和利用 §1 细胞的增殖 §4 系统的发展 和变化 §3 系统的功能 §2 系统的组成 和结构 §1 生命系统 的层次 §2 系统的边界—细胞膜 §3 系统内的分工合作—细胞器 §4 系统的控制中心—细胞核 §2 细胞的分化 §3 细胞的衰老、癌变、死亡 考点考情策略 第一章 走近细胞 1、病毒的特点及与人类健康的关系 2、原核细胞和真核细胞的结构特点 3、显微镜的使用及注意事项 4、实验设计遵循原理的应用及如何安排最佳实验步骤 1、细胞学说的建立过程 Ⅰ 2、多种多样的细胞 Ⅱ 3、用显微镜观察多种多样的细胞 Ⅱ 4、实验设计的内容、原理和评价 Ⅱ 热点问题透视 考试大纲要求 第一章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞 结构特点: 化学组成: 遗传物质: 生活方式: 繁殖过程: 一、病 毒 没有细胞结构 蛋白质外壳和遗传物质 DNA或RNA 寄生在活细胞中 在活细胞中,靠自身的遗传物质中储存遗传信息,利用细胞内物质,制造新的病毒。 (1)单细胞生物依赖 完成各种生命活动。 (2)多细胞生物依赖各种 密切合作, 完成复杂的生命活动。 (3)连接人类亲子代的桥梁是 ;受精的场所是 ;发育的场所是 。 单个细胞 分化的细胞 精子和卵细胞 输卵管 子宫 二、生命活动离不开细胞 D 三、生命系统的结构层次 生命系统分为哪几个层次?排列顺序是什么? 2.生命系统的结构层次 (1)生命系统的结构层次由小到大依次是 、 、 、系统、 、种群、群落、生态 系统和生物圈。 (2)地球上最基本的生命系统是 。分子、原 子、化合物不属于生命系统。 (3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特 定的 、 和 。 (4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的 。 并非所有生物都具有生命系统的各个层 次,如植物没有系统这一层次;单细胞生物没有 组织、器官、系统这三个层次。 细胞 组织 器官 个体 细胞 组成 结构 功能 无机环境 提醒 不可以,因为没有神经系统 没有;可以 B 第一章 走近细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 结论:细胞具有多样性 1.原核细胞和真核细胞 (1)差异性:最根本的区别是原核细胞没有 。 (2)统一性:两者都具有 和与 遗传有关的DNA分子,共有的细胞器是 。 原核生物都是单细
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