八年级语文上册-第10课《墨池记》学案2（无答案）-冀教版.docVIP

10 墨池记 学习目标 1、熟读课文，理解并积累文中重要的实词、虚词，掌握重点句子的含义。 2、把握课文的内容，理解勤学苦练对于道德圆满、事业有成所具有的决定作用。 3、结合自身的学习实践，进一步体会“以精力自致”的重要性。 知识储备 唐宋八大家是指： 、 、 、 、 、 、 、 。 知识网络 教学流程 流程一、未雨绸缪 （1）给加点的字注音。 ①方羲之之不可强以仕（ ） ②岂有徜徉肆恣 （ ） ③而又尝自休于此邪（ ） （2）解释下列加点词语。 ①以临于溪 临:______ ②教授王君盛恐其不章也 章：__________ ③羲之之书晚乃善 善：_____ ④方羲之之不可强以仕 仕：______ ⑤羲之尝慕张芝 慕：_______ ⑥岂有徜徉肆恣 肆恣：____________________ （3）用一两句话概括课文的主要内容。 流程二、课堂探究 1.自主学习 （1）朗读课文、整体感知 （2）根据工具书及注释，疏通文意。 （3）积累词语： 实词：?隐然 洼然 临 方 尝 慕 信 强 仕 极?意?徜徉?肆恣??善?能?致固?章?揭?愿 推?尚?被 虚词：之?以?于?岂?邪?况 一词多义：? ??? ? ? ?? ? （4）以小组为单位细读课文，讨论交流，积累语句并翻译： ①盖亦以精力自致者，非天成也。 ②岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪？ ③夫人之有一能，而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉。 （5）精读课文，理解主旨 ①文章第一段的写了什么内容？ ②文章第二段的写了什么内容？ ③记是古文中一种不定体。叙事、写景、状物的成分居多，目的在于抒发作者的情操和抱负，或阐述作者对某些问题的观点。说一说本文的主要意思是什么？本文的写作主旨？ 2.合作探究 （1） 1 勉励人们刻苦学习， 提高道德修养。 勉力学者勤奋学习 道理 （后议） 王羲之学书 人、事 （先叙） 墨池记 有地隐然而高 有池洼然而方以长 然方 方 岂信然邪 方羲之之不可强以仕 岂信然邪 方羲之之不可强以仕 而因以及乎其迹邪 能方 然后世未有能及者 夫人之有一能 及 然后世未有能及者 羲之之书晚乃善 爱人之善 羲之之书晚乃善 书“晋王右军墨池”之六字 书 善