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(全国专用)高考生物大二轮总复习-增分策略-专题四-必考点12“解码奥秘”的基因表达课件
(1)分析模板 ①模板是DNA:DNA复制或DNA转录。 ②模板是RNA:RNA复制或RNA逆转录或翻译。 (2)分析原料和产物 ①原料为脱氧核苷酸→产物一定是DNA→DNA复制或逆转录。 ②原料为核糖核苷酸→产物一定是RNA→DNA转录或RNA复制。 ③原料为氨基酸→产物一定是蛋白质(或多肽)→翻译。 技法提炼 巧辨中心法则的相关过程 必考点12 “解码奥秘”的基因表达 专题四 遗传的分子基础 依纲排查 1.遗传信息的转录和翻译(Ⅱ) (1)转录和转翻的过程是怎样的? (2)遗传信息、密码子和反密码子有怎样的区别和联系? 2.基因与性状的关系(Ⅱ) (1)写出“中心法则”的表达式。 (2)基因控制生物性状的途径有哪些? 核心提炼 夯实基础 突破要点 题组突破 剖析题型 提炼方法 栏目索引 考点整合 体系重建 (1)时间:个体生长发育的整个过程。 (2)场所:转录—— (主要)、 、原核细胞的细胞质;翻译—— 。 (3)模板:转录——DNA的一条链;翻译—— 。 (4)原料:转录——4种核糖核苷酸;翻译——20种氨基酸。 (5)酶:转录—— ;翻译——合成酶。 1.理清转录和翻译的“5”个常考点 细胞核 线粒体、叶绿体 核糖体 mRNA RNA聚合酶 (1)以DNA为遗传物质的生物遗传信息的传递: 。 (2)以RNA为遗传物质的生物遗传信息的传递 ①具有RNA复制功能的RNA病毒(如烟草花叶病毒): 。 ②具有逆转录功能的RNA病毒(如艾滋病病毒): 。 2.把握“3”种类型的生物遗传信息传递方式 (1)密码子在 上,反密码子在 上。 (2)密码子有 种, 种对应氨基酸, 种终止密码子,反密码子 种,具有特异性。 mRNA tRNA 3.区分2个“子”——密码子和反密码子 64 61 3 61 1.判断下列叙述 (1)细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与(2014·新课标Ⅱ,5A)( ) (2)转录和翻译都是以mRNA为模板合成生物大分子的过程(2012·上海,7B改编)( ) (3)真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质,但原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译(2014·上海,6改编)( ) 题组一 基因表达的相关判断 √ × √ (4)一个tRNA分子中只有一个反密码子(2015·新课标Ⅰ,1B)( ) (5)反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基(2013·新课标Ⅰ,1C)( ) (6)DNA有氢键,RNA没有氢键(2013·新课标Ⅱ,1A)( ) (7)每种tRNA只转运一种氨基酸(2009·广东,25B)( ) (8)真核细胞的转录和翻译都以脱氧核苷酸为原料(2009·海南,12C)( ) √ × × √ × (9)tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息(2009·广东,25C)( ) (10)每种氨基酸仅由一种密码子编码(2010·广东,4B)( ) (11)DNA复制就是基因表达的过程(2010·广东,4C)( ) × × × 2.某生物基因表达过程如图所示。 下列叙述与该图相符的是( ) A.在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开 B.DNA—RNA杂交区域中A应与T配对 C.mRNA翻译只能得到一条肽链 D.该过程发生在真核细胞中 题组二 “各显其能”的复制、转录和翻译 解析 图示过程为DNA的转录和翻译过程,RNA聚合酶具有解旋功能,在RNA聚合酶的作用下DNA双螺旋解开,同时开始mRNA的延伸,A项正确; DNA—RNA杂交区域中,DNA链上的碱基A与RNA链上的碱基U配对,B项错误; 由图可知,多个核糖体结合在该mRNA上,该mRNA翻译能得到多条相同的肽链,C项错误; 根据图示,转录和翻译同时进行,该过程发生在原核细胞中,D项错误。 答案 A 3.(2015·江苏,12)如图是起始甲硫氨 酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图, 下列叙述正确的是( ) A.图中结构含有核糖体RNA B.甲硫氨酸处于图中?的位置 C.密码子位于tRNA的环状结构上 D.mRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类 解析 A项对,图中结构包括核糖体、mRNA、tRNA,核糖体由rRNA和蛋白质构成; B项,甲硫氨酸是起始氨基酸,图中?位置对应的氨基酸明显位于第2位; C项,tRNA的环状结构上有反密码子; D项,由于密码子的简并性,mRNA上碱基改变,肽链中氨基酸的种类不一定改变。 答案 A 4.(2015·安徽,4)Qβ噬菌体的遗传 物质(QβRNA)
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