（全国通用）高考数学-考前三个月复习冲刺-专题6-第28练“空间角”攻略课件-理.pptVIP

高考题型精练 作BR⊥AC于R，在△ABC中，AB＝BC， 因为在平面ABC内，NQ⊥AC，BR⊥AC， 所以NQ∥BR. 又因为N为AB的中点，所以Q为AR的中点， 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 高考题型精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 由HM⊥平面ACFD，MN?平面ACFD， 所以∠MNH＝60°， 所以平面FGH与平面ACFD所成角(锐角)的大小为60°. 点评　(1)二面角的范围是(0，π]，解题时要注意图形的位置和题目的要求.作二面角的平面角常有三种方法. ①棱上一点双垂线法：在棱上任取一点，过这点在两个平面内分别引棱的垂线，这两条射线所成的角，就是二面角的平面角； ②面上一点三垂线法：自二面角的一个面上一点向另一个面引垂线，再由垂足向棱作垂线得到棱上的点(即斜足)，斜足与面上一点连线和斜足与垂足连线所夹的角，即为二面角的平面角； ③空间一点垂面法：自空间一点作与棱垂直的平面，截二面角得两条射线，这两条射线所成的角就是二面角的平面角. (2)用向量法求二面角的大小 ①如图(1)，AB、CD是二面角α—l—β的两个面内与棱l垂直的直线，则二面角的大小θ＝ (2)如图(2)(3)，n1，n2分别是二面角α—l—β的两个半平面α，β的法向量，则二面角的大小θ满足cos θ＝cos〈n1，n2〉或－cos〈n1，n2〉. 变式训练3　(2015·安徽)如图所示，在多面体A1B1D1-ABCD，四边形AA1B1B，ADD1A1，ABCD均为正方形，E为B1D1的中点，过A1，D，E的平面交CD1于F. (1)证明：EF∥B1C. 证明　由正方形的性质可知A1B1∥AB∥DC， 且A1B1＝AB＝DC， 所以四边形A1B1CD为平行四边形， 从而B1C∥A1D， 又A1D?面A1DE，B1C?面A1DE， 于是B1C∥面A1DE. 又B1C?面B1CD1，面A1DE∩面B1CD1＝EF， 所以EF∥B1C. (2)求二面角E－A1D－B1的余弦值. 解　因为四边形AA1B1B，ADD1A1，ABCD均为正方形， 所以AA1⊥AB，AA1⊥AD，AB⊥AD且AA1＝AB＝AD. 以A为原点， 分别以 为x轴，y轴和z轴单位正向量建立如图所示的空间直角坐标系， 可得点的坐标A(0,0,0)，B(1,0,0)，D(0,1,0)，A1(0,0,1)，B1(1,0,1)，D1(0,1,1)，而E点为B1D1的中点， 设面A1DE的法向量n1＝(r1，s1，t1)， (－1,1,1)为其一组解，所以可取n1＝(－1,1,1). 设面A1B1CD的法向量n2＝(r2，s2，t2)， 高考题型精练 1.(2015·浙江)如图，已知△ABC，D是AB的中点，沿直线CD将△ACD翻折成△A′CD，所成二面角A′CDB的平面角为α，则(　　) A.∠A′DB≤α 　　　 B.∠A′DB≥α C.∠A′CB≤α 　　　 D.∠A′CB≥α 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 高考题型精练 解析　极限思想：若α＝π，则∠A′CB＜π，排除D； 若α＝0，如图， 则∠A′DB，∠A′CB都可以大于0，排除A，C.故选B. 答案　B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 高考题型精练 2.在正方体ABCD—A1B1C1D1中，点E为BB1的中点，则平面A1ED与平面ABCD所成的锐二面角的余弦值为(　　) 解析　以A为原点建立如图所示的空间直角坐标系，设棱长为1， 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 高考题型精练 设平面A1ED的一个法向量为n1＝(1，y，z)， 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 高考题型精练 ∴n1＝(1,2,2). ∵平面ABCD的一个法向量为n2＝(0,0,1)， 答案　B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 高考题型精练 3.(2014·大纲全国)已知二面角α－l－β为60°，AB?α，AB⊥l，A为垂足，CD?β，C∈l，∠ACD＝135°，则异面直线AB与CD所成角的余弦值为(　　) 解析　方法一　如图(1)，平移CD至AF，则∠BAF为所求. 作二面角α－l－β的平面角∠BAE＝60°， 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 高考题型精练 又∠EAF＝45°， 方法二　如图(2)，设AB＝2a，过点B作BB1⊥β，垂足为B1，作AD1∥CD，则∠BAD1即为所求. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 高考题型精练 过点B1作B1D1⊥AD1于D1，连接AB1，BD1， 则易知∠BAB1为二面角的平面角， 即∠BAB1＝60°， 在Rt△BB1D1中， 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 高考题型精