(陕西专用)高考数学-第二章-第十节-导数与导数的运算课时提升作业-文-北师大版.docVIP

(陕西专用)高考数学-第二章-第十节-导数与导数的运算课时提升作业-文-北师大版.doc

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【全程复习方略】(陕西专用)2014高考数学 第二章 第十节 导数与导数的运算课时提升作业 文 北师大版 一、选择题 1.函数y=x5·ax(a0且a≠1)的导数是(  ) (A)y′=5x4·axlna (B)y′=5x4·ax+x5·axlna (C)y′=5x4·ax+x5·ax (D)y′=5x4·ax+x5·axlogax 2.(2013·合肥模拟)若抛物线y=x2在点(a,a2)处的切线与两坐标轴围成的三角形的面积为16,则a=(  ) (A)4 (B)±4 (C)8 (D)±8 3.(2013·宝鸡模拟)若函数f(x)=excosx,则此函数图像在点(1,f(1))处的切线的倾斜角为(  ) (A)0 (B)锐角 (C)直角 (D)钝角 4.(2013·赣州模拟)设函数f(x)是定义在R上周期为2的可导函数,若f(2)=2,且=-2,则曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程是(  ) (A)y=-2x+2 (B)y=-4x+2 (C)y=4x+2 (D)y=-x+2 5.如图,其中有一个是函数f(x)=x3+ax2+(a2-1)x+1(a∈R,a≠0)的导函数f′(x)的图像,则f(-1)为(  ) (A)2 (B)- (C)3 (D)- 6.(2013·安庆模拟)若存在过点(1,0)的直线与曲线y=x3和y=ax2+x-9都相切,则a等于(  ) (A)-1或- (B)-1或 (C)-或- (D)-或7 二、填空题 7.已知函数f(x)的导函数为f′(x),且满足f(x)=3x2+2xf′(2),则f′(5) =    . 8.(2013·宜春模拟)若过原点作曲线y=ex的切线,则切点的坐标为    ,切线的斜率为    . 9.(能力挑战题)若曲线f(x)=ax3+lnx存在垂直于y轴的切线,则实数a的取值范围是    . 三、解答题 10.求下列各函数的导数: (1)y=(x+1)(x+2)(x+3). (2)y=. (3)y=. 11.(2013·宿州模拟)设函数f(x)=ax-,曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程为7x-4y-12=0. (1)求f(x)的解析式. (2)证明:曲线y=f(x)上任一点处的切线与直线x=0和直线y=x所围成的三角形面积为定值,并求此定值. 12.(能力挑战题)设函数y=x2-2x+2的图像为C1,函数y=-x2+ax+b的图像为C2,已知过C1与C2的一个交点的两条切线互相垂直. (1)求a,b之间的关系. (2)求ab的最大值. 答案解析 1.【解析】选B.y′=(x5)′·ax+x5·(ax)′=5x4ax+x5·axlna. 2.【解析】选B.y′=2x,所以在点(a,a2)处的切线方程为:y-a2=2a(x-a),令x=0,得y=-a2;令y=0,得x=a,所以切线与两坐标轴围成的三角形的面积S=×|-a2|×|a|=|a3|=16,解得a=±4. 3.【解析】选D.由已知得: f′(x)=excosx-exsinx=ex(cosx-sinx), ∴f′(1)=e(cos1-sin1). ∵1, 而由正、余弦函数性质可得cos 1sin 1. ∴f′(1)0, 即f(x)在(1,f(1))处的切线的斜率k0, ∴切线的倾斜角是钝角. 4.【解析】选B.因为f(x)的周期为2,所以f(0)=f(2)=2. 由=-2得=-2,即f′(0)=-2,得f′(0)=-4,故曲线y=f(x)在点(0,2)处的切线方程为y=-4x+2. 5.【解析】选B.∵f′(x)=x2+2ax+(a2-1), ∴导函数f′(x)的图像开口向上. 又∵a≠0,∴其图像必为(3). 由图像特征知f′(0)=0,且对称轴x=-a0, ∴a=-1,故f(-1)=-. 6.【思路点拨】先设出切点坐标,再根据导数的几何意义写出切线方程,最后由点(1,0)在切线上求出切点后再求a的值. 【解析】选A.设过点(1,0)的直线与曲线y=x3相切于点(x0,),所以切线方程为y-=3(x-x0), 即y=3x-2.又(1,0)在切线上,则x0=0或x0=, 当x0=0时,由y=0与y=ax2+x-9相切可得 Δ=()2-4a(-9)=0, 解得a=-, 同理,当x0=时,由y=x-与y=ax2+x-9相切可得a=-1,所以选A. 【方法技巧】导数几何意义的应用 导数的几何意义是切点处切线的斜率,应用时主要体现在以下几个方面: (1)已知切点A(x0,f(x0))求斜率k,即求该点处的导数值:k=f′(x0). (2)已知斜率k,求切点A(x1,f(x1)),即解

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