八年级数学上册-3.1-平方根课件1-(新版)湘教版.pptVIP

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八年级数学上册-3.1-平方根课件1-(新版)湘教版

平方根 大正方形的边长是多少? 4 16 20 ? 2 4 面积为20的正方形边长是多少? 20 如果 x 2 = 20,那么 x = ? x   9叫做 ± 3 的平方的幂,那么,±3叫做 9的什么呢?   一般地,如果一个数的平方等于a,那   32=9,(   )2 = 9 ?   ±3叫做9的平方根. 平方根与算术平方根的定义 么这个数叫做 a 的平方根,也称为二次方根.   也就是说,如果 x 2 = a,那么 x 叫做 a 的平方根. ±3 正数a的正的平方根叫做a的算术平方根。记作 读作“根号a”;    22 = 4,(-2)2 = 4,2 和-2 都是 4 的 平方根;    102=100,(-10)2=100, 10 和-10 都 是 100 的平方根;    132=169,(-13)2=169, 13 和-13 都 是 169 的平方根. 你会求平方根吗?   1. 16 的平方根是    ;   2. 0.01的平方根是    ;      3.  的平方根是    ;    4. (-3)2 的平方根是    . 试一试 ±4 ±0.1 ± ±3 正数都有平方根吗? 想一想 面积为20的正方形边长为多少? 20 如果 x2 = 20,那么 x = ? x   一个正数的正的平方根,记作“  ”, 正数的负的平方根记作“-  ”.    这两个平方根合起来记作“±   ”,读 作“正,负根号 a ”.   例如,2 的平方根记作“±  ”,读作 “正负根号 2 ”.81 的平方根记作“±  ”, 读作“正负根号 81 ” . 20 如果 x 2 = 20,那么 x = x ? ± 面积为20的正方形边长为多少?    例1 求下列各数的平方根:(1) 25 ; (2)   ;(3) 15 ; (4)    .  所以 25 的平方根是±5,即 (1) 因为 解: (2) 因为 所以 的平方根是± ,即    例1 求下列各数的平方根:(1) 25 ; (2)   ;(3) 15 ; (4)    .  解: 解: (3)15 的平方根是±  .    例1 求下列各数的平方根:(1) 25 ; (2)   ;(3) 15 ; (4)    .    (4) 因为 = 4 ,   所以   的平方根是 ±2 .即,    例1 求下列各数的平方根:(1) 25 ; (2)   ;(3) 15 ; (4)    .  解: 例2 求下列各数的算术平方根: (1)100 (2) (3)0.0001 解:(1)因为 =100,所以100的算术平方根为10,即 =10。 (2)因为 = ,所以 的算 术平方根是 即 = (3)因为0.012=0.0001,所以0.0001的算术平方根为0.01,即 =0.01。   (4)因为 = 4 ,   所以    的平方根是 ±2.即, 求一个正数 a 的平方根的一般步骤: 1.求出平方等于a 的数,写出平方式; 2.从平方式确定 a 的平方根的值; 3.用数学表达式表示开方的结果. 求一个数的平方根的运算叫做 开平方.   求下列各数的平方根:    (1) 1.69 ;(2)  ; (3)  ; (4)   ; (5)   .      答案:(1) ±1.3;(2) ± (3) ±3;  (4) ±4.3;(5) ±10-1. 练一练   一个正数的平方根有几个? 想一想   这两个数之间有怎样的关系?   为什么?   如果 x 2 = a,那么 x 叫做 a 的平方根. 记作±   结论:一个正数的平方根有 2 个?它们互为相反数. .   1.如果 a 的一个平方根是 4,则另一个 平方根是____.   2.一个数 x 的平方根等于 m +1 和 m-3,则 m = ,x = . 做一做 -4 1 4   为什么负数没有平方根? 0 的平方根是    .       一个数的平方根一定有2个吗? 想一想   如果 x 2 = a,那么 x 叫做 a  的平方根.   因为 x 2 ≥0 ,所以a ≥ 0 ,因此负数没 有平方根. 0 说出图中“?”所表示的数. 2 ? ? ?

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