济南中考生物-重点专题突破-专题二-生物体的结构层次复习课件.pptVIP

首页 目录 尾页 * 首页 目录 尾页 专题综合训练 重难点突破 第二部分 重点专题突破 专题二 生物体的结构层次 知识网络 重难点1 动植物细胞的结构 例1（’15衡阳）如图是动物细胞和植物细胞结构示意图，请据图回答问题： 重难点突破 （1）表示动物细胞的是___（填“A”或“B”）。 （2）控制物质进出细胞的结构是②_______。 （3）A和B中都具有的能量转换器是_______。 （4）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分，这些细胞液主要来自细胞结构的 ⑥_____。控制西瓜甘甜可口这一性状的物质存在于图中____（填序号）。 A 细胞膜 线粒体 液泡 ③ 【解析】（1）动物细胞和植物细胞在结构上的相同点是它们都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点是动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体，所以B图是植物细胞，A图是动物细胞；（2）②细胞膜的功能是控制物质的进出;（3）动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体;（4）液泡中含有细胞液，有各种味道、色素的物质以及营养物质;细胞核内含有遗传物质，是遗传信息的控制中心，西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分，这些细胞液主要来自⑥液泡;控制西瓜甘甜可口这一性状的物质存在于图中③细胞核中。 重难点2 生物的结构层次 例2（’16原创）下面为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，据图回答问题。 （1）图中a表示__________过程；经过b过程形成了_____。 细胞分裂 组织 （2）下图是用洋葱根尖细胞制作临时装片来观察细胞的分裂过程后绘制的示意图，分裂顺序正确的是( ) A. 甲→乙→丙→丁 B. 甲→丙→丁→乙 C. 丁→乙→甲→丙 D. 甲→丙→乙→丁 B （3）植物的叶片，从结构层次上看属于( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 C （4）下图是以神经系统为例的人体结构层次示意图。 由此归纳出植物体和动物体的结构层次分别为______ ___________________、_________________________ ________。 细胞、 组织、器官、植物体 细胞、组织、器官、系统、 动物体