海南省万宁市思源实验学校七年级数学下册-6.2-立方根学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

海南省万宁市思源实验学校七年级数学下册-6.2-立方根学案(无答案)(新版)新人教版.doc

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海南省万宁市思源实验学校七年级数学下册-6.2-立方根学案(无答案)(新版)新人教版

立方根 学习目标: 理解并掌握立方根的概念,会用符号表示一个数的立方根。会求一个数的立方根。自学课本—51页内容,完成下列要求:1、理解立方根的概念,理解立方与开立方是互为逆运算。1)如果一个数的立方根等于 ,那么这个数叫做 的 或 。 2)求一个数的 的运算,叫做 。 与 互为逆运算。符号中,3是 ,中的 不能省略求下列各数的立方根2、独立完成页探究内容,组内合作交流,归纳出正数、负数、0的立方根的特点。正数的立方根是 数,负数的立方根是 数,0的立方根是 。 3、理解与—的相等关系。 —,∴8的立方根是 ;即 ② ∵,∴0.125的立方根是 ;即 ③∵,∴0的立方根是 ;即 ④ ∵,∴-8的立方根是 ;即 ⑤∵,∴的立方根是 ;即 2、求下列各数的立方根 (1)—8 (2) (3) ±125 (4) 81×9 3、求下列各式的值: (1)= (2)= (3) = (4)= (5)= (6)= 4、求下列各式的值。 (1)— (2)— (3) ()—⑴ ⑵ ⑶ 7、当? 时,有意义;当 时,有意义。 8、的立方根是 ,的平方根是 ,的立方根是 9、已知,则= 10、-8的立方根与的一个平方根的和等于 。 11、已知,且,求的值 2

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