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2018年高考历史一轮复习 专题十 中国社会主义建设道路的探索及近现代社会生活的变迁 10.17 伟大的历史性转折及走向社会主义现代化建设新阶段课件 人民版
重难点二 社会主义市场经济体制的建立 【史料探究】 1.南方谈话 改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主 义的东西多了,走了资本主义道路。要害是姓“资” 还是姓“社”的问题……计划和市场都是经济手段。 社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。 ——《邓小平文选》 【探究】材料中判断姓“社”姓“资”的标准是什么?有什么意义? 提示:(1)标准:是否坚持社会主义公有制为主体的经济;是否有利于解放和发展生产力;是否使全体人民最终达到共同富裕。(2)意义:解放了人们的思想,澄清了对市场经济的错误认识,推动了中国特色社会主义现代化建设事业的发展。 2.社会主义市场经济体制的特点和作用 个体、私营等非公有制经济,是我国社会主义市场经济 的重要组成部分。……个体、私营等非公有制经济创 造的国内生产总值占全国的比重为三分之一以上,在 固定资产投资中的比重占到15%左右,就业人员比重达 18.7%。非公有制经济的发展,对于繁荣城乡经济、扩大就业门路、方便人民生活,发挥了不可缺少的重要作用。 ——彭森主编《中国经济体制改革年鉴》 【探究】据材料分析我国社会主义市场经济体制有哪些特点。作用如何? 提示:(1)特点:以公有制为主体,多种所有制并存。 (2)作用:有利于人民生活水平的提高,加速我国经济发展进程。 【史论总结】 一、社会主义市场经济的特点 1.所有制结构上:坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志。 2.宏观调控上:在社会主义市场经济条件下,国家能够实行强有力的宏观调控,发挥计划与市场两种手段的长处。 3.分配制度上:以按劳分配为主体,多种分配方式并存。 4.根本目标上:社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标。 二、社会主义市场经济体制对中国现代化的推动作用 1.社会主义市场经济体制适应中国社会主义商品经济发展的要求,能够推动经济体制改革的深入发展,增强经济活力,促进生产力发展和人们生活水平的提高。 2.社会主义市场经济体制有益于资源的优化配置,能够合理地调整经济结构,提高劳动生产率,加快中国社会主义现代化建设的步伐。 3.建立社会主义市场经济体制,对促进中国经济和世界经济接轨,积极参与国际经济技术合作和竞争具有重要的意义。 4.社会主义市场经济体制能够推动资源的合理流动与分配,提高资源的使用率,从而促进经济的发展;宏观调控有利于社会总供给与社会总需求的基本平衡,实现经济的协调发展和市场经济的平稳运行。 【名家评史】 【观点】我国的经济体制改革在经历了(20世纪)80年代初以农村改革为重点的第一阶段和80年代中后期以城市为重点、城乡联动和全面改革以来,以中国共产党十四大为标志,改革进入新阶段……新阶段是改革的攻坚阶段,是以建立新体制为主要使命的阶段。 ——宁可主编《中国经济发展史》 【解读】材料反映了新中国经济体制改革的三个阶 段。(1)20世纪80年代初以农村改革为重点的第一阶 段。中共十一届三中全会做出改革开放的决策,首先进 行农村经济体制改革。(2)80年代中期以国有企业改革 为重点的城市经济体制改革。(3)中共十四大标志着新 中国的改革进入新阶段。1992年中共十四大提出建立 社会主义市场经济体制的改革目标,“新体制”即社会主义市场经济体制。 第17讲 伟大的历史性转折及走向社会 主义现代化建设新阶段 一、中共十一届三中全会 停止使用“以阶级斗争为纲”的口 号,把工作重点转移到___________ _________上来,实行改革开放 政治路线 重新确立了解放思想、_________的 指导方针 思想路线 内容 1978年12月 时间 实事求是 社会主义现 代化建设 (1)是新中国历史上具有深远意义的伟大转折 (2)开辟了建设_________________的新道路 (3)标志着社会主义现代化建设新时期的到来 意义 1978年12月 时间 中国特色社会主义 【图示记忆】十一届三中全会图示 二、经济体制改革 1.农村经济体制改革: (1)开端:1978年,安徽省凤阳县小岗村农民自发实行 _________。 (2)意义:极大地调动了农民的生产积极性,从根本上 改变了农村的经济形势和社会面貌。 包产到户 【易错提醒】家庭联产承包责任制下土地的所有制性质 家庭联产承包责任制并没改变土地公有制,农民对土地只有使用权和经营权,而没有所有权。 2.城市经济体制改革: (1)中心环节:增强_________。 (2)原则:_________、所有权和经营权适当分离。 (3)内容:国营企业实行各种形式的_______________ 和厂长(经理)负责制。 企业活力 政企分开 承包经营责任制 三、对外开放格局的形成 1.过程:
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