日本文化经典4《个人的体验》.PPTVIP

日本文化经典4——《个人的体验》 聊城大学外国语学院 渠海霞 《个人的体验》 作品简介 内容简介 作者介绍 大江健三郎与诺贝尔文学奖 大江健三郎与中国 大江健三郎与莫言 《个人的体验》赏析 思考题 作业 作品简介 《个人的体验》这部长篇小说以作者的亲身生活经验为基础写成。大江健三郎生有一残疾儿子，后去广岛搞社会调查，对原子弹造成的迫害深有感触。小说表现了现代人的孤独，以主人公下决心承担起抚育畸形儿的重任为终局。 日本著名文学评论家平野谦盛赞，“在大江健三郎至今的所有作品里，这（《个人的体验》）是最为出色的一部”。 内容简介 主人公“鸟”→残疾儿出生→彷徨迷茫痛苦→濒 临绝望与放弃→勇敢面对→“与残疾儿共生” →“再生” 大江健三郎 （1935～ ）日本小说家，出生于日本四国岛的爱媛县喜多郡大濑村，1959年3月，毕业于东京大学法文专业。 《广岛日记》、《作为同时代的人》、《小说方法》、《个人的体验》等作品。 在七兄弟中排行老三。1944年丧父。“弱小的童年”。母亲的影响。 大江文学创作主要影响因素 智障的长子 反对战争，主张和平 边缘化视角 存在主义 故乡四国的森林 日本神话 西方文学影响 大江文学主题 监禁状态、性、政治、残疾儿问题、核问题及边缘文化等等。 残疾儿主题：1963年长子大江光出世 ；同年夏天的广岛之行。 “核武器的悲惨后果是与脑功能障碍的儿子问题自然相关的另一个主题。大江通过萨特的存在主义获得的哲学要素——人生的悖谬、无可逃脱的责任、人的尊严——贯彻其作品始终，形成了大江文学的一个特征。”——瑞典文学院常务秘书、诺贝尔文学奖评选委员会主席埃斯普马克 大江健三郎与诺贝尔文学奖 1994年瑞典文学院以其作品《个人的体验》、《万延元年的足球队》授予大江健三郎诺贝尔文学奖 。《万延元年的足球队》写两兄弟回四国山村故园寻根，却发现这个山村仍陷于百年前（即万延元年）农民起义的影响中。 瑞典文学院宣布，日本文学家大江健三郎以“诗的力量创造了一个想象的世界，并在这个想象的世界中将生命和神话凝聚在一起，刻画了当代人的困惑和不安”，认为大江健三郎“深受以但丁、巴尔扎克、艾略特和萨特为代表的西方文化的影响”，“开拓了战后日本小说的新领域，并以撞击的手法，勾勒出当代人生百味”，因此决定授予他诺贝尔文学奖。 大江健三郎与诺贝尔文学奖 　1994年12月7日，发表了《我在暧昧的日本》：比较全面、系统地论述了自己的文艺理念和文学主张；剖析了日本文明和日本社会；试图定义日本人形象；核武器和核问题；感谢恩师渡边一夫。 获奖理由：“通过诗意的想象力，创造出一个把现实和神话紧密凝缩在一起的想象世界，描绘出了现代的芸芸众生相，给人们带来了冲击”。 大江健三郎与诺贝尔文学奖 受奖辞：《我在暧昧的日本》 与川端康成《我在美丽的日本》比较 以“暧昧”这个词为起点，大江的受奖辞着力描述了自己所生存的世界《日本》的文化处境和自己独特的文学观的关联。 恩师渡边一夫；存在主义；人文主义等。 《我在暧昧的日本》 “作为生活于现在这种时代的人，作为被这样的历史打上痛苦烙印的回忆者，我无法和川端一同喊出‘美丽的日本的我’ 。” “把国家和国人撕裂开来的这种强大而又锐利的暧昧，正在日本和日本人之间以多种形式表面化。” “我是渡边一夫在人生和文学方面的弟子。从渡边那里，我以两种形式接受了决定性的影响。其一是小说。（中略）渡边给予我的另一个影响，是人文主义思想。 ” 大江健三郎与中国 鲁迅的影响 1960年访问中国：“我们日本人民向中国人民保证并发誓决不背叛你们，永远和你们保持友谊，从而恢复我们作为一个东方国家的日本人民的荣誉。” 2006年北京演讲。 大江健三郎：坚决反对首相参拜经过神社；反对日本政府的教科书篡改行为；反对钓鱼岛问题上日本的激进行为。 大江健三郎与莫言 2002年春节 ，大江健三郎曾表示，如果继我之后还有亚洲作家获得诺贝尔文学奖的话，我看好莫言。 　2002年，诺贝尔文学大师, 日本著名作家大江健三郎先生曾私访中国作家莫言的老家， 山东省高密县。 《个人的体验》作品赏析 在作品中，当主人公鸟在面临脑残疾婴儿的生死抉择时，最终决定听从医生的建议，拯救孩子。这也就意味着，自己要同将会留下严重脑疾的儿子共度生涯。 残疾儿主题：再生与共生 人道主义思想 《个人的体验》作品赏析 “鸟俯视着野鹿般昂然而优雅地摆在陈列架上的精美的非洲地图，很有克制地发出轻微的叹息。书店店员们从制服外衣里探出来的脖颈和手腕，星星点点凸起了鸡皮疙瘩。对于鸟的叹息，她们没有给予特别注意。暮色