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下列各句是否有语病
开心一刻 1、我的其中一只左脚受伤了。 批语:你是蜈蚣吗? 2、下班了,爸爸陆陆续续地回家。 批语:你到底有几个爸爸呀? 3、我的弟弟长得欣欣向荣。 批语:你弟弟是植物人吗? 4、我的妈妈又矮又高又胖。 批语:你的妈妈是变形金刚吗? 语病类型知多少? (1)语序不当 (2)搭配不当 (3)成分残缺或赘余 (4)表意不明 (5)结构混乱 (6)不合逻辑 语病辨析方法知多少? 学习目标: 1、熟练运用辨析语病的基本方法; 2、了解并掌握快速辨析语病的技巧。 重点、难点: 1、能快速辨析并修改语病。 例:下列各句中,没有语病的一句是( ) B、许多父母对子女溺爱,饭来张口,衣来伸手,这怎么能行呢? A、李明德同志在担任营长、团长期间,多次被 评为训练先进单位和后勤保障模范单位。 C、由于加强了生产过程中的生态环境监控,该基地每年的无公害蔬菜的生产量,除供应本省主要市场外,还销往河南、河北等省。 (搭配不当,在“期间”后加“所带的部队”) (“父母”不能做“饭来张口”的主语,应是“子女”) (主语应为“该基地每年生产的无公害蔬菜) D、人们的悲哀在于,应该珍惜的时候不懂得珍惜,而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。 D 一、一般方法: 为了节约时间,掌握一些常用的快速诊断语病的方法,极为重要。 抽取主干法(主干枝叶梳理法) 1、先将句中附加成分(定语、状语、补语)去掉,提取出主干,检查主干是否有毛病。如搭配不当、成分残缺或赘余等。 2、检查局部,看修饰语和中心词之间、修饰语内部是否有毛病。如搭配不当、语序不当等。 例:下列各句中,没有语病的一句是( ) B、许多父母对子女过于溺爱,饭来张口,衣来伸手,这怎么能行呢? A、李明德同志在担任营长、团长期间,多次被 评为训练先进单位和后勤保障模范单位。(05全 国) C、由于加强了生产过程中的生态环境监控,该基地每年的无公害蔬菜的生产量,除供应本省主要市场外,还销往河南、河北等省。 (04湖南) (搭配不当,在“期间”后加“所带的部队”) (“父母”不能做“饭来张口”的主语,应是“子女”) ??(主语应为“该基地每年生产的无公害蔬菜) D、人们的悲哀在于,应该珍惜的时候不懂得珍惜,而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。 D 二、 标志分析法——寻标志,辨病症 即通过句子中出现的一些标志性词语来快速辨别常出现的毛病。 一、判断下列各句是否存在语病,有则改之。 1、.经过老师耐心的教育,终于使我醒悟过来,我真的错了。 2、在这部作品中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示;相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。 “经过……”作状语,使句子缺主语,去掉“经过” 介词结构“在……中”,使句子缺主语,删掉“在…中” 3、从上述有目共睹的事件中,证明他们的所作所为是无可指责的。 介词结构“从……中”掩盖了主语,删掉“从……中”。 方法归纳(一): “望”见介词开头的句子,诊断是否患主语残缺病。 1、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。 二、判断下列各句话是否存在语病,有则改之。 “刊”就是“杂志”,而且“报纸、杂志”都属于“出版物” 2、法律专家的看法是,消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或宣泄自己的不满。 “羞辱”与“自己的不满” 搭配不当。应改为“羞辱厂家” 3、通过检查,大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。 “讨论、发现、解决”语序不当,应为“发现、讨论、解决” 方法归纳(二): “望”见有并列词的句子,诊断是否患相互包容或搭配不当或语序不当病。 A、垃圾车清理垃圾时不熄火,长时间发出噪声与废气,对住户的身心影响很大。 D、为及时征求和收集广大人民群众对我省“十一五”规划的意见和建议,省统计局日前在省内组织了一系列大型社会调查活动。 练习:下列各句中,没有语病的一句是( ) B、目前,电子计算机已经广泛应用到各行各业,这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人员。? “发出”只能跟“噪声”搭配,在“废气”前加“排出” “提高”不能和“技术人员”搭配。 D C、最近一段时间,各种传媒、报纸、电视和互联网大量地报道了以色列侵略巴勒斯坦的事件。 “传媒”包括“报纸、电视、互联网”等 1、能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。 2、学校抓不抓青少年理想教育的问题,是关系到祖国建设事业后继有人的大事,必须引起高度重视。 三、下列各句是否有语病,有则改之。 “能否”与“具有重大
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