中学联盟江苏省连云港市灌云县伊芦中学七年级数学上册:3余角补角对顶角2.ppt

中学联盟江苏省连云港市灌云县伊芦中学七年级数学上册:3余角补角对顶角2.ppt

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
中学联盟江苏省连云港市灌云县伊芦中学七年级数学上册:3余角补角对顶角2

说一说:下列各图中,∠l和∠2是对顶角吗?为什么? 1、两条直线相交可以得到两对对顶角,那么三条直线AB、CD、EF相 交于点O。有多少对对顶角?请分别表示出来,并与同学交流。 2.两根木条中间用铁钉固定起来,但可转动。试着转不同的角度,比较两木条所成的角的度数.你能发现什么?并说明理由. 例1 如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠AOC,∠AOC=500。你能求出图中哪些角的度数? 例2 如图,AB、CD相交O,∠DOE=900, ∠BOE=24° .求∠AOC的度数. 练一练 1.如图,直线AB、CD相交于点O, ∠AOD +∠BOC=2200,则∠AOC 为多少度?为什么? 练一练 2.如图,直线AC、DE相交于点O,OE是∠AOB的平分线,∠COD=500,试求∠AOB的度数. 3.如图,直线AB、EF相交于点D,∠ADC=900。 (1)∠1的对顶角是______;∠2的余角_______。 (2)若∠1与∠2的度数之比为1︰4, 求∠BDF的度数。 本节课你学到了什么? * * 6.3 余角、补角、对顶角(2) 七年级数学组 苏科版教材七年级上册 zxxkw 学科网 学.科.网 O A B B/ A/ 通过小孔O,两条光线AA/、BB/形成了哪些角? 它们的大小关系如何?位置关系又怎样? 一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,这两个角叫做对顶角。 O A B B/ A/ ∠AOB和∠A/OB/叫做对顶角 ∠AOB/和 ∠A/OB叫做对顶角 zxxkw 你好棒啊!!! 议一议 A B O C D 因为∠AOD+∠DOB=180° ∠C0B +∠DOB=180° 所以 ∠AOD= ∠C0B (同角的补角相等) 对顶角相等。 学科网 O A E C D B zxxkw O A B D C E zxxkw O A D C B O A B C D E A B F C E D 1 2 作业: 课本P162习题6.3的第4、5题. *

文档评论(0)

173****7830 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档