修改版古诗词三首PPT课件.ppt

第二组 单元主题：“思乡情”，选编了三首思乡的诗词和三篇散文，从不同角度表现游子们浓浓的思乡情。 单元要求：阅读课文，体会作者表达的感情；学习用具体的景物或事情表达思想感情的表达方式。 王安石（1021—1086）北宋时期著名的政治家、文学家，江西临川人。他的诗歌、散文都很出色，是“唐宋八大家”之一。青少年时代随父亲在钟山（今南京）居住，视钟山为第二故乡。 1042年王安石入朝为官，1069年调王安石任参知政事，第二年升任宰相。王安石任宰相期间，大刀阔斧地推行新法。但王安石推行的变法因触犯了大地主、大官僚的利益，所以遭到朝廷内外保守势力的极力反对。他们千方百计地排斥他，打击他。皇帝也逐渐对王安石失去了信任。王安石万般无奈，三年后，他辞去了宰相的职务，回到了南京的家中，从此寄情于山水。 学习目标： 1、理解词语及诗句的意思。 2、有感情地朗诵古诗并背诵。 学习方法： 1、借助资料以及注释理解字词的意思。 2、自由读古诗，同桌讨论古诗的意思，体会古诗表达的情感。 小练笔 1、《泊船瓜洲》通过＿ 表达了诗人＿的感情。 2、江下列表示秋天的词语分类: 秋高气爽 心旷神怡 秋叶纷纷 凉风习习 落红遍地 寂寥肃杀 表示心情愉悦的： 表示心情不佳的： 张籍（767—830）唐诗人。字文昌，江苏苏州人。贞元十五年进士，历任太常寺太祝，水部员外郎、国子司业等职，帮世称“张水部”或“张司业”。又因其家境穷困，眼疾严重帮孟郊称他为“穷瞎张太祝”。张籍是韩愈的学生，其诗多反映当时社会矛盾和民生疾苦，颇得白居易推重，与王建齐名，并称“张王”。有《张司业集》 学习目标： 1、理解词语及诗句的意思。 2、有感情地朗诵古诗并背诵。 学习方法： 1、借助资料以及注释理解字词的意思。 2、自由读古诗，同桌讨论古诗的意思，体会古诗表达的情感。 学习目标： 1、理解词语及诗句的意思。 2、有感情地朗诵古诗并背诵。 学习方法： 1、借助资料以及注释理解字词的意思。 2、自由读古诗，同桌讨论古诗的意思，体会古诗表达的情感。 细读课文 情感品析 现在你的眼前仿佛出现怎样的画面和情景？你仿佛看到了什么，听到了什么，你仿佛处在一个怎样的世界里面？ 联想拓展 在纳兰性德的心中，在纳兰性德的记忆里面，在他的家乡，在他的故园，又应该是怎样的画面，怎样的情景呢？ 菩萨蛮:问君何事轻离别，一年能几团圆月？除了纳兰性德在问自己以外，还有谁要问一问纳兰性德“问君何事轻离别，一年能几团圆月？ 词文延伸 再见！ 纳兰性德是清初著名大词人，与朱彝尊、陈维崧并称“清词三大家”。 纳兰性德以词闻名，现存349首，哀感顽艳，有南唐后主遗风，悼亡词情真意切，痛彻肺腑，令人不忍卒读，王国维有评：“纳兰性德以自然之眼观物，以自然之舌言情。”“北宋以来，一人而已”。 朱祖谋云:八百年来无此作者 ,潭献云以成容若之贵……，而作词皆幽艳哀断，所谓别有怀抱者也，当时盛传，“家家争唱饮水词，纳兰心事几人知”。《纳兰词》传至国外，朝鲜人谓“谁料晓风残月后，而今重见柳屯田”。 　纳兰词初名《侧帽》，后名《饮水》，现统称纳兰词。 清康熙二十一年(1682年)二月十五日，性德随从康熙帝诣永陵、福陵、昭陵告祭，二十三日出山海关，《长相思》及《如梦令》(万帐穹庐人醉）作于出关前后之途中。作者出关时冰雪未消，又离开了京城千山万水，对于生于关内，长于京城的性德而言，一切都是那么荒凉，那么寂寞，于是不由人思念亲人朋友，作者有感而发，填下这首《长相思》。 一路上登山涉水，山山水水，往榆关那边行进。夜深宿营，只见无数行帐中都亮着灯火。 挨过了一更又一更，风雪一夜未停，在耳边呼啸，吵得我乡心碎乱，乡梦难圆，在我的家乡，家乡没有这样的声音。 程：道路，路途。“山一程，水一程”即山长水远。 榆关：即山海关，在今河北秦皇岛东北。 那畔：即山海关的另一边，指身处关外。 千帐：极言跟随康熙出巡卫军的营帐之多。 风一更，雪一更：意为风雪一夜未停。 聒（guō）：声音嘈杂，这里指风雪声。 故园：家乡，这里指北京。 《长相思》表达的是什么思想感情？请结合具体语句简要分析。 上阕： “山一程，水一程”寄托的是亲人送行的依依惜别情； “身向榆关那畔行”激荡的是“万里赴戎机，关山度若飞”的萧萧豪迈情； “夜深千帐灯”催生的是“大漠孤烟直，长河落日圆”的烈烈壮怀情，千帐灯下照着无眠的万颗乡心，此种况味表现了纳兰思乡的伤感、痛苦的深层内心世界。 这情感的三级跳，既反映出词人对故乡的深深依恋，也反映出他渴望建功立业的雄心壮志。 二十几岁的年轻人，风华正茂，出身于书香豪门世家，又有皇帝贴身侍卫的优越地位，自然是眼