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思考题 1 解释:药事、药事管理、药事管理学 2 药事管理学研究的方法类型有哪些? 3 药事管理学有哪些研究特征? 4 药事管理工作者除药事管理学外,还应掌握哪些类别的管理学知识? 我们还可以将他们分为6大类: ①法学和伦理学类; ②管理学类; ③经济学类; ④社会和行为科学类; ⑤研究方法类; ⑥信息科学类。 1、法学和伦理学类的课程 《药事法学》、《药品管理法及相关法规》 《药学伦理学》 其中:药事法学课程是全球药学生的必修课,执业药师考试科目。但各国该课程内容均以本国药事法律、法规为主,故各不相同。 2、管理学类的课程 药房管理:社会药房管理;医疗机构药房管理 医药企业管理:医药生产企业管理;医药经营企业管理 药事组织 药品质量管理:药品品质管理;药品质量管理规范 卫生服务管理,卫生保健管理 人员管理 3、经济学类课程 药品市场营销学:市场研究,销售技术,广告学和市场学,药品和社会,市场竞争中的定价与销售,卫生保健工业与药品市场,卫生保健供应中的药品分配等。美国这类课程的名称很多。 我国部分药学院系主要开设《药品市场营销》 药物经济学:我国部分药学院系开设此课程,其内容主要是用药的药物经济学评价。 4、社会与行为科学类课程 药学交流学 卫生保健组织 药学的社会与行为、药物社会经济学 5、研究方法类课程 药学社会研究方法 统计学类课程 6、信息科学类课程 药品信息和科学文献评价:美国Pharm.D学生开设 医药品情报学 二、《药事管理学》教材的结构和特点 1、《药事管理学》教材的结构 《药事管理学》以药事管理功能过程分类,以药品管理法为核心,以保证药品和药学服务质量与合理用药为重点。 《药事管理学》由药学概论、药事法规和药事部门管理三部分构成。 三、学习研究药事管理学科的目的和意义 1、药事管理学在药学科学中的地位日趋重要 ●教育部颁布的药学专业业务培养要求 ●是药学专业主要课程之一 ●执业药师必考科目之一 2、学习和研究的目的 ●改变药学生知识结构,增强适应职业的能力,提高综合素质。 ●制定和完善国家药物政策,建立适合中国国情的药事行政管理体制,实现中国药事行政管理科学化、法制化、现代化。 ●提高医药经济在全球化进程中的竞争力,保证药品质量安全、有效、经济合理利用药物资源,合理用药。 第四节 药事管理研究特征与方法类型 一、药事管理研究性质及特征 性质:药事管理研究虽然也具有自然科学研究的客观性、系统性、实征性、验证型及复制性等特征,但因研究对象以“人”及“社会”为主,故其研究环境与条件、研究结果的解释程度等,均与以“物”及“自然”为主的自然科学研究有所差别。主要表现在:复制性低、因素复杂、间接测量、普遍性低、误差较大等几方面。另一方面药事管理与社会科学中的其他学科的研究亦有差别。 药事管理研究不同于药学其他分支学科,具有社会科学性质 药事管理 药剂、药化 研究对象: 以“人”及“社会”为主 以“物”及“自然”为主 研究方法:观察方式采用调查研究、实地 观察方式采用量具、蘅具 研究、资料内容分析,评价研究 光谱分析仪器等 研究结果:可行性报告、政策建议、 新药、新产品、新技术 方案 新工艺 研究人员:具有开放性,教师、干部、 专业人员,教师、 经理、药师、厂长 研究人员、技术人员 研究的特征 结合性 规范性 实用性 开放性 研究方向不同与药学其他学科 结合性:药事管理的对象既有物,也有人,它是自然科学与社会科学交叉渗透的边缘学科。 规范性:药事管理研究的目的在于确定药事活动规律的逻辑和持续模式,制定符合社会规律的规范,包括法律的、伦理道德的、管理的规范,并观察这些规范的影响。 实用性:药事管理的结果,主要导向是应用,包括政策建议、标准和规范的方案、可行性报告、市场调查报告、现状分析等,目的是推动药事活动的发展与进步。 开放性:药事管理研究内容具有多样性,故其研究人员的学术背景也颇为复杂。 有教师、药政干部、药厂经理、药商、药学工程技术人员;专业有药学、经济、行政或工商管理和法律的。 药事管理的开放性,或许不利于学科的学术研究的理论性、独特性,但却是促进药事管理学术研究发展的一种动力。 不同于其它药学学科的研究方向,具体表现为下列方面: 1、药品的定义及分类方面: 药事管理学科从社会、心理、传统、管理及法律方向对药物进行研究。如历史及现在、社会与个人如何看待药品及其作用;处方及其应用的社会、心理、行为分析。从处方药与非处方药、基本药物、现代药与传统
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