必修三43群落的结构以及实验内容.pptVIP

一、群落的概念 猞狮别名猞猁狲、马猞猁，属于猫科，体型似猫而远大于猫，生活在森林灌丛地带，密林及山岩上较常见。喜独居，长于攀爬及游泳，耐饥性强，可在一处静卧几日，不畏严寒，喜欢捕杀狍子等中大型兽类。产于东北、西北、华北及西南，属于国家二级保护动物。 种间关系小结： 鼠妇 2、分析猞猁和雪兔种群数量的波动情况，你能发现什么规律？ 猞猁和雪兔种群数量之间存在相关性。 观察1845年到1855年间 相互制约，种群数量保持在一定范围内波动。 3、猞猁的存在对整个群落的稳定可能起什么作用？ 雪兔是以植物为食，猞猁是以雪兔为食。 猞猁的存在制约雪兔的种群数量，使得植物→雪兔→猞猁之间保持相对稳定。 由于植物资源比较稳定，使得另一些以植物为生的动物数量及其食物链相对稳定。 整个群落可以处在相对稳定的状态。 4、资料1和资料2中，两个种群之间的相互作用结果有什么不同？ 资料1：两个种群是通过食物间接地发生作用（竞争），作用的结果是一方处于优势，另一方处于劣势，最终灭亡。 资料2：两个种群是通过捕食与被捕食直接地发生作用（捕食），作用的结果是两个种群数量相对稳定。 A B 捕食 竞争 寄生 互利共生 实例 关系一般特征 物种 关系类型 （“＋”表示有利， “－”表示有害） ＋＋ 彼此有利，彼此依赖 地衣、根瘤 ＋－ 一方有利，一方受害 彼此抑制 －－ 种群Ａ得利种群Ｂ有害 ＋－ 蛔虫和人 水稻和稗草 羊与草 狼与羊 下列生物的关系是竞争还是捕食？ 1、桦木林中出现云杉幼苗后，不断生长，最终桦木林被云杉林取而代之。 2、狼以兔为食，兔以草为食。 下列生物的关系是共生还是寄生？ 1、地衣中的真菌与藻类 2、白蚁与它肠内的鞭毛虫 3、菟丝子与大豆 4、根瘤菌与大豆 5、鸟与羽虱 竞争 捕食 共生 共生 共生 寄生 寄生 判断 补充 种内关系 1.种内互助： 指同种生物的不同个体之间的分工合作、互相帮助的现象。 例如：蚂蚁、蜜蜂等营群体生活的生物。 2.种内斗争： 指同种生物个体之间，由于争夺食物、空间或配偶等发生的斗争。 C A1 A2 群落在空间上的垂直分层现象，它是群落中各生物间及生物与环境间相互关系的一种特殊形式。 （一）群落的空间结构——垂直结构 五、群落的空间结构 1. 概念 P74 2. 分层现象 植物群落的分层现象 动物群落的分层现象 水生群落的分层现象 乔木层 灌木层 草本层 地被物层 (1) 植物分层分布： 光照强度 鹰、杜鹃、黄鹂等总是成群地在森林的上层的活动，吃高大乔木的种子。 山雀、莺、啄木鸟等鸟类总是在森林的中层营巢。 画眉、八色鸫等则是典型的森林底层鸟类，吃地面上的苔鲜和昆虫。 (2) 动物分层： 食物、栖息场所 　　池塘生物群落中，荷花、芦苇等将茎叶高高地挺出水面；睡莲、满江红、浮萍等浮于水面；金鱼藻等则生长于水底。 鲢鱼在水体浅层、鲩鱼在中层、青鱼、虾、蚌等在水底，泥鳅、鳝鱼等则在水底淤泥中生活。 (3) 水生群落分层： 氧气、温度、光线、食物等 3.分层现象的意义： 使群落在单位面积上能容纳更多的生物种类和数量，提高了群落利用环境资源（如阳光、空间、营养物质等）的能力。 群落层次性越明显，分层越多，群落中的动物种类越多。 （如：草原与森林） 不同种群在水平方向上的分区现象 （二）群落的空间结构——水平结构 P75 1. 特点：镶嵌分布　 地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同、人和动物的影响等因素。 2. 分布不均匀的原因： P75 土壤中小动物类群丰富度的研究 探究 P75 一．实验目的： 1．初步学会动物类群丰富度的统计方法。 2．能对土壤中部分常见的动物进行分类。 3．学会设计表格进行观察和统计。 4、探究影响土壤小动物类群丰富度的因素。 鼠妇又称“潮虫”，属无脊椎动物节肢动物门甲壳动物亚门软甲纲等足目。鼠妇的种类较多，它们身体大多呈长瓜子形，长5—15毫米，背腹扁平十分显著，呈灰褐色、灰蓝色。 蜈蚣 蜈蚣是蠕虫形的陆生节肢动物，属节肢动物门多足纲。蜈蚣的身体是由许多体节组成的，每一节上有一对足，所以叫做多足动物。 马陆 也叫千足虫，属多足纲动物 ，它的脚足不到200对。 跳虫 跳虫是一种弹尾目的昆虫，密集时形似烟灰，又称烟灰虫。 二．实验原理： 1．调查方法： 2．采集方法： 3．统计方法： 取样器取样法 记名计算法；目测估计法 诱虫器采集法；简易采集法 三．实验用具： 取样器、诱虫器、吸虫器等 （1）诱虫器的选择： 土壤小动物的特点： 具有趋暗、趋湿、避高温的习性。 根据这个特性，应选择怎样的吸虫器呢？ （2）吸虫器的使用： 四．探究步骤： 1.提出问题： 3.制订计划： 某某处小竹林土壤中小