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课时教学计划
课 题 面积的计算 共3课时 编写/执教者 时间 教学目标 1.掌握三角形、正方形、长方形、梯形、平行四边形的面积公式;
2.掌握圆、扇形的面积公式,及弧长的计算公式;
3.掌握长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、直棱柱的表面积公式;
4.会利用公式计算平面图形的面积和几何体的表面积。 教学重点 平面图形的面积公式、几何体的表面积公式 教学难点 扇形的面积公式、弧长的计算公式、圆锥的侧面积公式 教学方法 讲授、练习相结合
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◆ 三角形、四边形的面积公式
一、新课引入
在生产和生活中,我们经常会碰到求一些图形的面积问题,如建造房屋,丈量土地等(放房屋和丈量土地图片)。今天,我们一起来重温有关图形面积的计算。
二、讲解新课
(一)面积的定义
若从以下两个图形挑选一个漆上油漆,你将从哪个角度去考虑?
★面积的定义:物体表面或封闭图形的大小叫做它们的面积。
(二)面积的单位
1.常用的长度单位:
毫米()、厘米()、分米()、米()、公里();
注意:公里是千米的通俗说法,1公里=1千米。1公里也等于民间说法中的两里路。
2.面积的常用单位:
平方毫米()、平方厘米()、平方分米()、平方米()、平方公里()
3.面积单位的换算:
1平方公里 = 1000000平方米; 1平方米 = 100平方分米;
1平方分米 = 100平方厘米; 1平方厘米 = 100平方毫米;
(三)三角形的面积公式
1.三角形的面积公式
底高
2.例题解析
例1 有一个三角形,它的一边长为6,对应这边上的高为4,求这个三角形的面积。
分析:注意三角形面积公式中的底和高要对应,此题可直接代入公式计算。
解:底高
()
(四)正方形和长方形的面积公式
1.正方形的面积公式:边长边长;
长方形的面积公式:长宽;
2.例题解析
例2 一块6060地砖的面积是多少?
分析:6060地砖是正方形地砖,因此可以根据正方形面积公式计算。
解:地砖面积边长边长 6060 3600 0.36
例3 小张家有一块长30米、宽12米的长方形土地,求这块土地的面积。
解:土地的面积长宽 3012 360
3.练一练
(1)根据下图中所给数据求相应图形的面积(注意第三个图形中的单位):
(2)小王家100平方米的地面准备铺设8080的地砖,请问他至少需订购这种地砖多少块?
(3)小李家有一块长方形荒山,长100米,宽35米,现欲种植山核桃树,他估计每50平方米种一棵,那么小李需购树苗多少棵?
(五)平行四边形和梯形的面积
1.平行四边形和梯形的有关名称
2.平行四边形的面积公式:底高;
梯形的面积公式:(上底 + 下底)高
3.例题解析
例4 有一块梯形土地,上底长12米,下底长18米,高为8米,这块土地的面积是多少平方米?
分析:这是一块梯形土地,相关的量都已知道,只需代入公式计算即可。
解:(上底 + 下底)高
()
4.议一议
如图,为了让游客停留的时间长一些,公司将长方形花圃中间的长方形道路改成等宽的平行四边形道路,有人认为花圃的面积减少了,请说说你的想法?
5.辨一辨:以下求面积的解答正确吗?
① ② 底高
(cm2) (cm2)
三、课堂小结
三角形的面积公式:底高
正方形的面积公式:边长边长
长方形的面积公式:长宽
平行四边形的面积公式:底高
梯形的面积公式:(上底 + 下底)高
四、作业
1.已知AD是△ABC中BC边上的中线,若△ABD的面积为8,则△ABC的面积为_________;
2.如右图,直线AB∥CD,若△ACD的面积为7,
△ABC的面积为10,则△ABD的面积为________。
◆ 圆和扇形的面积公式
一、新课引入
如右图,如何计算平
安广场中央圆形草坪的
占地面积呢?现实世界
和日常生活中,我们经
常会碰到需要求圆及扇
形面积的问题。
二、讲解新课
(一)弧长的计算公式
1.圆的周长公式:
(其中是圆周率,常取3.14;是圆的半径)
2.弧和弧长的定义
弧:圆周上任意两点间的部分;
弧长:在圆周上的任意一段弧的长度。
3.弧长的计算公式
因为3600的圆心角所对的弧长就是圆的周
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