必修1第2章第三讲遗传信息的携带者——核酸.ppt

[链一串] 1．糖的分类及相互关系 2．脂质的化学组成与种类 3．糖类与脂质的比较 比较项目 糖类 脂质 区 别 元素组成 C、H、O C、H、O(N、P) 种类 单糖、二糖、多糖 脂肪、磷脂、固醇 合成部位 叶绿体(淀粉)、内质网(糖蛋白)、高尔基体(纤维素)、肝脏和肌肉(糖原) 主要在内质网 比较项目 糖类 脂质 区 别 生理 作用 ①主要的能源物质②构成细胞结构，如糖被、细胞壁③核酸的组成成分 ①生物体的储能物质②构成生物膜的重要成分③调节新陈代谢和生殖 联系 糖类脂肪 [关键一点]　 (1)糖类中只有葡萄糖、果糖、麦芽糖是还原性糖，可与斐 林试剂在加热情况下反应，生成砖红色沉淀。 (2)纤维素是构成植物细胞壁的主要成分，而原核细胞的细 胞壁不含纤维素，是由肽聚糖构成的。 [通一类] 3．下列关于磷脂生物学功能的叙述中，正确的是(　　) A．具有生物活性， 对生命活动起调节作用 B．构成生物体表面的保护层 C．是生物体的储能分子，具有保温作用 D．是构成生物膜的重要成分 解析：磷脂是构成生物膜的重要成分。 答案： D 4．某生物体内能发生如下反应：淀粉→麦芽糖→葡萄糖 →糖原。下列说法不正确的是 (　　) A．此生物一定是动物，因此能合成糖原 B．淀粉和糖原都属于多糖，它们彻底水解的产物都是 葡萄糖 C．此生物一定是植物，因为其体内有淀粉 D．淀粉是最常见的多糖之一，不易溶于水 . 解析：糖原是动物细胞特有的多糖，由题中能够合成糖原可知， 该生物一定是动物；组成淀粉和糖原的单体都是葡萄糖，两者彻底水解的产物是葡萄糖；淀粉是植物细胞的储能物质，题中淀粉应该是动物从外界摄取的，而不是体内存在的；淀粉是最常见的多糖，不易溶于水。 答案： C [做一题] [例3]　在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，下列说法正确的是 (　　) A．染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液 B．用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离，使 DNA水解 C．酒精灯烘干载玻片，可迅速杀死细胞，防止细胞死 亡时溶酶体对核酸的破坏 D．用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体 和呈红色的RNA分子 [解析]　观察DNA与RNA在细胞中分布的实验，主要是考查实验材料和操作步骤。 ①在配制时首先将吡罗红甲基绿混合粉剂溶解，最后得到的染色剂中既有甲基绿，又有吡罗红。 ②用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分开，利于甲基绿染色，并不是水解DNA，否则就观察不出DNA分布状况。 ③酒精灯烘干临时装片的目的是杀死并固定细胞，否则口腔上皮细胞在死亡时，溶酶体中的水解酶会破坏细胞内的结构，包括DNA、RNA等。 ④染色体是由DNA和蛋白质组成的，此实验中使用盐酸时已使DNA和蛋白质分离，甲基绿染液只能使DNA分子着色，所以观察不到呈绿色的染色体。 [答案]　C [学一技] 1．实验的原理、步骤、结论 2．实验注意问题 (1)选材：口腔上皮细胞、无色的洋葱表皮细胞，不能用紫 色洋葱表皮细胞或叶肉细胞，防止颜色的干扰。 (2)缓水流冲洗目的：防止玻片上的细胞被冲走。 (3)几种试剂在实验中的作用：①0.9%NaCl溶液(生理盐水)： 保持口腔上皮细胞正常形态。②8%盐酸：a.改变细胞膜等的通透性；b.使染色体中DNA与蛋白质分开。③蒸馏水：a.配制染色剂；b.冲洗载玻片。 (4)DNA和RNA在细胞核和细胞质中都有分布，只是量的多 少不同。故结论中强调“主要”而不能说“只”存在于细胞核或细胞质中。 [做一题] [例4] (双选) 下图是生物体内四种有机物的组成与功能的关系图，下列叙述错误的是 (　　) A．细胞膜上与识别有关的结构由E、G组成 B．SARS病毒体内的物质H由四种核苷酸组成 C．在合成含有三条链的G过程中，共产生200个水分 子，则C的数目为200个 D．相同质量的E和F彻底氧化分解，E的耗氧量较多 [解析]　由图可以看出：E表示糖类、F表示脂肪、G表示蛋白质、H表示核酸。细胞膜上与识别有关的结构是糖蛋白；SARS病毒的核酸是RNA，由四种核苷酸组成；含有三条链的蛋白质，在氨基酸脱水缩合过程中，产生200个水分子，即形成200个肽键，因此氨基酸数为203个；由于脂肪中C、H比例高，氧化分解时耗氧量比糖类多。 [答案]　CD [学一技] ?(1)解题时，应仔细审题，理清各种关系，找出相应的“关 键词”，如“主要能源物质(糖类)”。“主要储能物质(脂 肪)”、“主要遗传物质(DNA)”、“遗传物质(核酸)”等， 可快速做出判断。 (2)对相关物质的分类、分布及其功能掌握牢固，是高效 解题的关键。相关知识如下表： 种类 基本单位 功能 糖类 葡萄糖 主要的能源物质 蛋白质 氨基酸(约20种) 催化、运输、调节、免疫、构成细胞和