地球是目前人类所知的唯一有生物的星.ppt

病毒 病毒 人们把艾滋病毒看成生物的理由？ A.具有细胞结 构 B.由有机物构成 C.能独立完成新陈代谢 D.能在寄主内繁殖 深秋，柏树苍翠依旧，而梧桐树只剩秃枝，由此确定柏树能适应寒冷，而梧桐树不适应寒冷。这个观点正确与否？ （一）描述性生物学阶段： 三、生物科学的发展： 1．19世纪30年代，德国植物学家施莱登、 动物学家施旺提出细胞学说。 内容：一切动物和植物都是由细胞构成的， 细胞是生命的基本单位。 2．1895年，英国生物学家达尔文出版了 《物种起源》。 主要内容：自然选择学说。 （二）、实验生物学阶段： 1900年，孟德尔遗传定律重新提出。 （三）分子生物学阶段： 1．1944年，美国生物学家艾弗里首次证明 DNA是遗传物质。 2．1953年，美国沃森，英国克里克提出 DNA双螺旋结构模型。 主要研究： 蛋白质和核酸 四、当代生物科学的新进展： ①当代生物科学主要朝什么方面发展？ ②什么是生物工程？你了解哪些生物工程？ 请列表说明。 ③什么是生态学？根据你的生活常识， 你了解哪些生态的例子？ ①方向： 微观——分子水平 宏观——生态水平 * * 地球是目前人类所知的唯一有生物的星球 关于生物的讨论 关于生物的讨论 多姿多彩的生物 使地球上充满了无限生机 麋鹿：俗称“四不像”。 头像马 尾像驴 蹄像牛 角像鹿 金丝猴 我就像那冬天里的一把火 印度豹 快步如飞 眼镜蛇草：看我像眼镜蛇吗？ 倒挂金钟 鹤望兰 银杏 生物的基本特征： （一）生物体具有共同的物质基础和结构基础 1.共同的物质基础： 各种化学元素和化合物 蛋白质： 生命活动的主要承担者。 核 酸： 生命活动的决定者。 遗传信息的携带者 2.共同的结构基础 细胞 单细胞生物 多细胞生物 （除病毒外） 根尖 病毒： 无细胞结构的生物 成分： 蛋白质 核酸 大肠杆菌噬菌体 常见病毒 冠状（SARS)病毒 爱滋 （HIV）病毒 朊病毒 （二）生物体都有新陈代谢。 1．概念： 活细胞中全部有序的化学变化的总称。 2 ．过程： 环境 物质、 能量 O2 食物、 （如： ） 物质、能量 CO2 代谢产物、 （如： ） 生物体 （如： ） 人 3 ．实质： 自我更新 新陈代谢是生物体最基本的特征， 是生物体进行一切生命活动的基础 （三）生物体都具有应激性。 1．概念： 生物体对外界刺激都能发生一定的反应。 例如，植物根的向地性，茎的向光性，蝶、蛾的趋光性。 种瓜得瓜，种豆得豆。 龙生龙，凤生凤， 老鼠生的儿子会打洞。 一母生九仔，连母十个样 （五）生物体都有遗传和变异的特性。 （一）遗传： 上一代的特性和下一代相同或相似。 如： 猫的后代都长胡须。 （二）变异： 上一代的特性和下一代或同代之间存在着差异。 如： 同一母猫得后代毛色各不相同 。 （四）生物体都有生长、发育和生殖现象。 177 鳖 123 龟 30 牛 62 马 34 狗 2 蝙蝠 平均年龄（年） 动物 2300 巨杉 750 石松 544 刺柏 平均年龄（年） 植物 几种动物和植物的年龄 （四）生物体都有生长、发育和生殖现象。 1、什么是生长？ 2、什么是发育？ 生长：是生物体的重量和体积的增加 同化作用 异化作用 生长 代谢基础： 细胞学基础： 细胞的分裂和细胞的生长 发育：指在生物生活史中，结构和功能由简单到复杂，由不完善到完善的变化过程。 细胞学基础： 细胞的分化 （六）生物体都能适应和影响一定的环境。 1 、生物体都能适应一定的环境。 如： 枯叶蝶和枯叶 竹节虫和竹子 2 、生物体能影响环境。 如： ③地衣能适应在岩石上生活， 又能分泌地衣酸使岩石产生裂缝。 ①蚯蚓能适应土壤生活，又能疏松土壤。 ②莲，既能适应水生环境，又能净化水质。 出淤泥而不染 土壤工程师。 应激性、反射、适应性、遗传性有什么区别？ 练一练 1．西双版纳有一种跳舞草，随着歌声，其叶片能上下摆动，形似跳舞，这种生物学现象称为＿＿＿。 2. 某学校生物课外活动小组，为了解昆虫对日光的反应，利用假期捕获了一些蝶类和蛾类昆虫。据统计，白天捉了60只，晚上捉了40只昆虫。那么蛾类昆虫有＿＿＿只。 3. 从地层中挖出的千年古莲种子，种在泥塘中仍能长叶开花，但其花色与现代莲稍有不同，说明生物体具有＿＿＿。 C 3、植物根的向地性说明了生物体的（ ） A. 适应性 B.抗旱性 C.应激性 D. 遗传性 植物根的向地性根本原因是（ ） D 4、在生物的基本特征中，不是维持生物个体 生存必需的一项是（ ） A. 适