七年级语我就是我.ppt

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七年级语我就是我

拥有个性--展示自己 我们敢说 要求 模拟面试 要求: 1.先抽取面试问题,可先准备3分钟 按抽取顺序回答 2.以小组为单位,推荐一人应骋,小组成员可以为其出谋划策 3.由老师佳宾组成评委,合议评出一二三等奖 4.由老师宣布获奖名次。 面试试题示例 面试试题示例 面试试题示例 面试试题示例 面试试题示例 写作训练 结合自己的自我介绍和自画像,以“这就是我”为题,写一篇500字作文。 要求:字迹工整,卷面整洁。 * * 江津西湖中学教师:陈越伦 1.最钟爱 2.最不喜爱的颜色 拥有色彩--认识自己 你最钟爱的颜色代表希望成为而未能成为的 最不喜爱的颜色表示你完全隐蔽起来的或根本不存在的那部分个性 灰色 :审慎的人,不喜情绪激动,喜怒不形于色, 沉着,自控能力极好;不愿有过深的友谊、过近的关系。 蓝色 :喜欢宁静的人,善于控制感情,镇定平静、内向、判断力强,见识灼然。 绿色 :性情平和,心绪不易烦乱,极少感觉焦躁不安或抑郁忧愁,对生活充满希望和乐观情绪,渴望事事美好。 红色 :个性坚强、精力充沛、感情丰富、性格外向、活泼异常、说话做事常不假思索心,理上总是准备好了向人进攻和与人论争。 黄色 :性格外向,说话无所谓,做事潇洒自如,不担心他人的议论与指摘,故而心情轻松愉快;你精力充沛,目标、坚定,不易动摇,是可以信赖的人。 紫色 :多愁善感、性格内向、敏感细致,但往往能够驾驶控制内心的忧虑及伤感。 黑色 :感情忧伤的人, 在你的感觉中,所有的事情总是不如意,永远不能按着自己向往的那样去说话行事,生活之路越行越窄,环境的却太糟了。 棕色 :吃、穿、住等基本欲望非常强烈,凭着自己的本领,对这些你多能得到满足。目的达到后,却常有犯罪感,生怕有一日在获取的过程中会受到正义的惩罚 1、准备时间为2分钟,表达的时 间为3分钟左右 2、口头表达,语言尽量要流       畅、优美、丰富  3、请老师佳宾作点评 1.父母眼中的我 2.同学眼中的我 展示自我--我们敢说 只要你敢于展示自己,就将会得到属于你自己的 “碧海蓝天” 问题一:“请你自我介绍一下”   思路: 1、介绍内容要与个人简历相一致,表述方式上尽量口语化。 2、从自己的相貌、爱好、兴趣、优缺点、特长及学习、生活等方面去介绍 3、条理要清晰,层次要分明。基本能让人知道你是谁就行。   问题二:“谈谈你的家庭情况”   思路: 1、 简单地罗列家庭人口。 2、 宜强调温馨和睦的家庭氛围。 3、 宜强调父母对自己教育的重视。 4、 宜强调各位家庭成员的良好状况。 5、 宜强调家里对自己学习和生活的支持情况。 6、 宜强调自己对家庭的责任感。 问题三:你有什么业余爱好?   思路: 1、最好不要说自己没有业余爱好。 2、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。 3、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网,否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。 4、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。  问题四:“你最崇拜谁?” 思路: 1、不宜说自己谁都不崇拜。 2、不宜说崇拜自己。 3、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。 4、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。 5、所崇拜的人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。 6、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。 问题五:你的座右铭是什么?  思路: 1、不宜说那些引起不好联想的座右铭。 2、不宜说那些太抽象的座右铭。 3、不宜说太长的座右铭。 4、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。 5、 “只为成功找方法,不为失败找借口” 生活因你而精彩 生命因你而灿烂

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