坑头幼儿园学年第一学期中二班备课,第十二周.doc

单位名称： 坑头幼儿园 班 级： 中二班 主班教师： 刘伟珍 副班教师： 黎静雯 二0一0年 11 月 22 日 坑头幼儿园教学活动备课猫、　　　　　　　　　　　　　　　　　 2010 年11月22日 第十二周 星期一 中二 班 活动内容 数字《我去购物》 活动内容 健康《米面变变变》 执 教 者 刘伟珍 执 教 者 刘伟珍 活 动 目 标 加深5以内数的意义。 活 动 目 标 知道加工后的米、面能做出很多的食物。 教学 具 准 备 相关的物品的图片，人手一份。 教学 具 准 备 不同的食物书，图片。 活动过程： 1、“鼠爸爸买了很多的食物，让我们来看看它买了什么？”请幼儿说出食物的名称，并点数食物的数量。 2、玩游戏“我来去购物，教师当顾客。听教师的指示，拿取正确数量的食品，例如教师说：“我要买3盒东西，”幼儿便在食品堆中找出3盒东西。 让一名幼儿当售货员，其他幼儿当顾客，学会买东西，要说出：“我要买多少个什么？教师鼓励顾客大方、清楚地说出自己的想法，尝试买东西的游戏。 3、同伴交流：说说各自买的是什么，数量是多少。 活动过程 1、请幼儿玩拼图游戏，看看拼出的是什么食物，请幼儿讨论“地里能种这些食物吗？“那它们是用什么做出来的？” 2、出示米和面。告诉幼儿它们可以变出很多不同的食物。 3、请幼儿分成三组，翻阅不同的食物杂志，分别收集用米、面做出的食物图片。 4、然后分别来统计用米和面做成的图片的数量，并与幼儿一起讨论自己喜欢的食物。 户外活动内 容 弹弹床 负责 教 师 刘伟珍 活动目的、过程及则 1、到跳弹床里不能踩小朋友的脚，不能睡在跳弹床上 2、小朋友不要把跳弹床的门随打开。 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年11月22日 第十二周 星期一 中二 班 活动内容 体育《来种菜》 生活活动指导及离园情况： 鼓励幼儿从自己身边的事情做起，爱护环境、保护环境 执 教 者 刘伟珍 活 动 目 标 尝试种植疏菜。 良好行为习惯及安全教育： 教育幼儿在早操拿器械过程中不可争先恐后，注意不要撞到同伴 教学 具 准 备 操场 活动过程： 1 教师带领幼儿边说儿歌边模仿小兔的各种动作，活动身体。 教师引导幼儿观察通向“菜地”的不同的小路，示范双脚连续跳过积木块等障碍物，并强调“轻轻跳起，前脚掌着地，双腿自然弯曲，连续跳过障碍物”的动作要领。 2教师带领幼儿玩游戏“小兔小兔真爱玩”：师生一起说“小兔小兔真爱于，蹦到这，蹦到那，蹦到大树再回来。”然后提示幼儿听到“大灰狼来了”的信号赶紧跑回家。游戏反复两三次。教师带领幼儿做拍腿、转脚腕等放松下肢的动作，而后起抬着萝卜、白菜回家 3活动自然结束。 个别教育情况 增强幼儿的自信心，找到自己的长处，大方地告诉小朋友 一日活动反思及小结： 活动一：鼓励幼儿大方、清楚地说出自己的想法，尝试买东西的游戏。 活动二：引导幼儿从小就要珍惜食物。 活动三：通过这节课让幼儿大胆地服胆怯心理，增强自信心。 户外活 动内容 弹弹床 负责 教 师 刘伟珍 活动目的、过程及 则 1、到跳弹床里不能踩小朋友的脚，不能睡在跳弹床上。 2、小朋友不要把跳弹床的门随便打开。 园长 审批 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年11月23日 第 十二 周 星期二 中二 班 活动内容 语言《欢乐儿歌》 活动内容 科学活动：《我会设计海报》 执 教 者 黎静雯 执 教 者 黎静雯 活 动 目 标 尝试用口头改编儿歌 活 动 目 标 通过观察，了解海报的基本设计要求。 教学 具 准 备 《我的家》幼儿用书 教学 具 准 备 超市海报、各种物品的剪纸 活动过程： 1、出示幼儿用书第22页，用小卡片遮盖儿歌中某些词语，例如“爱笑的”、“爱美的“等等。 2、鼓励幼儿观察图画，猜猜被遮盖的是什么词语？ 3、请幼儿完整朗读儿歌，感受加上形容词后的儿歌。 4、老师帮助幼儿把他们创作的儿歌写在图画纸上，然后请幼儿绘画来配合儿歌。 5、完成后，请幼儿把作品带回家，并为家人朗读儿歌。 活动过程： 1、请幼儿观察超市的海报，讲述海报上的项目内容，如物品的名称等等。 2、向幼儿提问：我们班的“超市“里面有什