小学部德育工作计划(共9篇.doc

小学部德育工作计划(共9篇 篇一：德育组工作计划(共9篇) 篇一：德育教研组工作计划 德育教研组工作计划 古人云:“凡事预则立,不立则废”,根据学校2010学年第一学期的工作计划和2010学年第一学期教务处工作计划，落实学校提出的紧跟界首经济的前进步伐，围绕职业教育促进界首产业发展的教育教学理念，本学期“通过在教研组内全面推行试验课”，积极推进教育教学改革，提高德育课教学的实际效果.同时全面实施“德育系列主题教育”活动,促进学生健全人格和良好思想品德素质的培育,提升学校德育工作水平,制定2010学年第一学期德育教研组工作计划. 教研组主要工作内容: 一教育教学 1.认真抓好常规教学工作,贯彻和落实学校关于教育教学的各项要求,认真做好备课、上课、听课,并积极探索,不断创新. 2.本教研组内全面推行“试验课”.要求每位教师开一堂“试验课”,相互听课\相互交流,积极探索\创新德育课教学的新方法新思路. 二实施“德育系列主题教育”活动 本学期将在高一高二所有班级推行德育系列主题教育进课堂活动.内容包括三大部分: 1、“青春、健康”主题教育;2、“文明、道德、法制” 主题教育;3、提升职业素质主题教育。 其中高一年级将进行以下九个主题教育： 2.珍惜生命（安全）教育（朱永清） 3． 生涯规划（段刚） 4． 青春期生理保健（申京梅） 5． “一诺千金”—诚信教育（孙振）） 6． 争做绅士、淑女（礼仪、修养教育）（孙振） 7． 习惯与人生（孙振） 8． 自我心理调节（段刚） 9． 每个人都无可替代（职校生自信心教育）（朱永清） 10． 语言文明（孙振） 11． eq自测（情商启蒙）（申京梅） 高二年级将进行以下七个主题教育： 1．沟通、和谐（人际关系教育）（孙振） 2.学会感恩（朱永清） 3．中学生爱情观（申京梅） 5．有一种品质叫责任心（段刚） 6．就业指导与应聘技巧（韩宝山） 7．企业需要怎样的员工—怎样成为优秀实习生（方跃雷） 三努力做好教育教学科研工作 在教育教学改革实践基础上,通过不断交流不断反思不断总结不断提升,积极准备教育教学课题研究和撰写教育教学论文 教研组主要工作行事历: 8_9月份主要工作安排: 1.制定教研组工作计划和学期教学计划 2.与教务处协作安排本学期德育系列主题教育进课堂活动内容 3.业务学习,主题分别为探索”生活化教学”和推行”试验课” 10-11月份主要工作安排: 1.业务学习, 交流生活化教学实施情况, 探索交流试验课经验教训. 2.调查德育系列主题教育进课堂活动的执行及效果. 12-1月份主要工作安排: 1,检查本学期教研组工作计划落实情况; 2总结本学期教育教学改革创新的经验教训; 3申报教育教学课题研究和撰写教育教学论文 2010.9.1 篇二：九年级组德育工作计划 九年级组教学工作计划 九年级是初中阶段的最后一年，对每个学生以后的成长事关重大。从某种角度讲，也是学生人生道路上一个重要的转折点。学生的学习状况，毕业升学情况，不但涉及其本人今后的长远利益，而且涉及到一个学校的声誉和学校的发展，我和我们组的教师都非常清楚地认识到了这一点。年级组是一个不能分割的集体，以人为本，构建一个和谐的团队非常重要！因此我们年级组特制定以下计划： 一、指导思想 依据学校教育教学工作要求及教导处工作安排，根据九年级的实际情况，努力探索年级组工作新思路。充分发挥年级组管理的职能作用，讲求实效，正确处理好面向全体与关注差异、严格要求与生动活泼发展、打好基础与培养能力的关系，把强化班集体建设作为突出工作，严格培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法，全面贯彻学校课改精神，转变教学观念，大力推进高效教学模式，脚踏实地工作，在教育教学中强调创新意识和创新精神，锐意进取，以学生的发展为本，扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干的精神，全力推进课堂改革的教学，巩固成果，再上新台阶。 二、现状分析： 我校本届九年级有6个教学班，180多名学生，从本届学生七年级到八年级的发展来看，总体成绩不太理想，各学科成绩不太均衡，从本届的师资来看，大多数教师教学经验比较丰富，只要继续发扬班主任及任课教师团结合作，拼搏进取，吃苦耐劳的精神，各项目标一定能够顺利完成。 （1）领导重视 学校领导从校长到中层干部，加入到教学第一线，参加管理，能及时发现问题，及时解决问题，密切关注教育、教学的全过程。 （2）有较好的师资队伍 九年级的各科任课老师，都有着强烈的责任心和严谨的教风，大部分老师都有多年执教九年级的丰富经验，他们问好素质高，思想素质好，敬业精神强。 （3）存在的不利因素 优生面积小，中等生资源欠缺，学困生面积大。女生在学习上优于男生，男生