学年寒假社会实践安排.doc

关于开展2012-2013学年 第一学期寒假社会实践活动的安排意见 各团支部： 为引导学生了解社会、关注民生、奉献社会，培育公益理念，用实际行动传递爱心，构建和谐社会体现出所学专业在服务社会、服务基层等方面的特色与优势① 2012级学生开学后每个班级都要在学生完成德育实践规划的基础上，利用首周教育活动时间，举办德育实践开题报告会。 ② 2011级学生开学后每个班级都要在学生完成德育实践阶段性总结的基础上，结合综合表现，对每个学生德智体美劳做学期鉴定，作为综合测评成绩评定的重要依据。 7、各团支部必须在返校后的第二周召开班级团活，对寒假社会实践进行分享和总结。 三、锻炼为辅、安全为主 各支部在具体安排本支部社会实践的同时，注意提高学生的安全意识，强调学生社会实践的人身、财产安全，让同学们能度过一个丰富、充实的假期。 四、鼓励表彰 各支部要在下学期开学的第一周的周五之前，将本支部学生实践的全部材料统计整理好，上交的团委办公室（E0617）。团委人员会对各支部社会实践的完成情况进行核实（没有实证性材料的按照没完成社会实践处理），并于3月中旬召开表彰大会对在活动中涌现出的先进团支部和先进个人进行表彰，同时在本人的综合测评相应的栏目中有所加分；对未完成实践内容的同学进行通报批评，同时在本人的综合测评相应的栏目中有所减分。 附件1、德育实践考评实施步骤（部分） 附件2、班级个人实践统计表 共青团计算机与信息工程学院委员会 2012年12月12日 附件1： 德育实践考评的实施步骤（部分） 一、德育实践开题立项 为进一步推广德育实践工作理念，使德育实践贯穿大学生活始终，从一年级学生起教育和引导他们认真思考规划自己的大学生活，创新德育实践答辩模式，在大一本科生中开展德育实践答辩论文开题试点工作。德育实践答辩论文开题试点工作力争做到与德育实践工作相结合、与学生日常教育管理工作相结合、与学生综合素质培养相结合、与辅导员和班主任考核工作相结合。在每年三月中旬开始，到五月初结束，历时近两个月的时间。具体工作安排如下： 第一阶段：宣传动员阶段 　1.学校对学生干部进行动员和培训，要让学生理解德育实践答辩系列工作不是单纯的“学生活动”，而是一次让学生规划大学生活、树立正确目标、并激励学生追求目标的教育活动，是学校结合实际创立的一种新型“教育制度”，是一项正规的“教学工作”。鼓励团支部结合实际、集思广益，以学生容易接受，喜闻乐见的形式设计好德育实践答辩论文开题会的策划方案，切实调动起学生参与此项工作的积极性。 　2.各班级班主任必须参加开题会，并要以努力营造出学生能畅所欲言的会场氛围为重点对团支部的相关准备工作进行有效指导。 　3.各班级需要向辅导员、班主任提交开题会策划方案。 　4.辅导员对各班级的策划方案进行审阅和指导，并由学工办根据各班上报的策划方案，选取3个具有代表性的班级作为重点班向学院推荐，学院将重点参加并继续跟进这些重点班的开题会，并随机参加其它班的开题会。 　5.综合办积极协调分管学生工作的副书记（副院长）、分管教学的副院长，或是相关专家积极参与到一年级相关专业班级德育实践答辩论文开题工作中并做好主题发言，要求每个专业班级要有一名院领导和专业教师参加，主题发言可结合专业强化对学生立志方面的宣讲；协调学校校、校职能部门领导参加重点班级的德育答辩论文开题会工作由综合办负责，学工办具体负责学生班级的组织管理工作。 　5.宣传工作由学院统一安排，通过网络、板报、海报、宣传栏等多种形式对德育实践答辩论文开题工作进行有效宣传，着力营造浓郁氛围促进工作顺利开展。 　第二阶段：开题答辩阶段 　1.每个班级需认真填写《※※※※学院本科生德育实践答辩论文开题工作登记表》。 　2.会场可用横幅、PPT打出“※※※※班级德育实践答辩论文开题会”的字样。 　3.学生需以个人为单位进行开题陈述，时间5分钟，不得以寝室或其它组合的形式进行陈述。由评委组及学生对其开题报告进行综合评定，由负责导师进行开题报告的指导修订。 　4.每个学生进行开题陈述时都应用录音设备进行录音，并指定专人进行拍照，力争为每个学生留下图片、音频资料。 　5.在德育实践答辩开题工作进行过程中，院团委负责组织每个班级至少应在校园网、计算机办公网站上发表1篇配有图片的新闻稿。 　6.请学工办妥善保管好每位学生的开题相关资料。 　第三阶段：总结评审阶段 　开题会结束后，由学工办统一安排评审工作，并在德育实践答辩开题工作结束后，向学院报送《※※※※学院※※※※级本科生德育实践答辩论文开题工作登记表》、《※※※※学院※※※※级本