年月统计学原理复习资料.doc

第四部分 P复习指导42+教材13 答：统计标志通常分为品质标志和数量标志两种。品质标志表明总体单位属性方面的特征，无法量化，其标志表现只能用文字来表示；如职工的性别、文化程度，企业的经济成份，产品品牌等。品质标志本身不能直接汇总为统计指标，只有对其标志表现所对应的单位进行汇总综合才能形成统计指标即总体单位总量。数量标志表明总体单体数量的特征, 其标志表现可以用数值来表示,即标志值. 如职工的年龄,工资,身高。数量标志可以直接汇总为统计指标。 3、举例说明如何理解调查单位与填报单位的关系 答：调查单位是调查资料的直接承担者，报告单位是调查资料的提交者，二者有时一致，有时不一致。如，对某市工业企业生产经营情况调查，该市所有的工业企业是调查对象，而每一工业企业是调查单位，同时又是报告单位；又如对某市工业企业职工收入状况调查，该市所有工业企业的全体职工是调查对象，每一职工是调查单位，而每一工业企业是报告单位。 p学习指导63 P书33 4．某地区对占该地区工业增加值三分之二的10个企业进行调查，你认为这种调查方式是重点调查还是典型调查？为什么？ 答：重点调查是专门组织的一种非全面调查，它是对所要调查的全部单位中选择一部分重点单位进行调查。例如：对的调查。典型调查是根据调查的目的和任务，对所研究的总体的现象总体进行初步分析的基础上，有意识地选取若干具有代表性的单位进行调查研究，借以认识事物的发展规律。它们不同有：（1）选取单位的方式不同。重点调查是是根据重点单位标志总量是否占全部单位标志总量的绝大比重来确定；而典型调查中调查单位是在对总体情况分析的基础上有意识地抽选出来的；（2）调查目的不同。重点调查的目的是掌握基本情况；而典型调查是用于分析研究并推断总体。（3）推断总体的可靠性和准确性不同。重点调查不能用来推断总体，而典型调查虽然可以推断总体，但由于是有意识地选取单位，所以难以保证可靠性和准确性。 P学习指导68 答：按数量标志分组的目的并不是单纯确定各组在数量上的差别，而是要通过数量上的变化来区分各组的不同类型和性质。数量标志的分组的种类及应用条件从以下几个方面来说明： 一是单项式分组和组距式分组。对离散变量根据情况既可用单项式分组，也可用组距式分组。1.离散变量如果变量值的变动幅度小，就可以一个变量值对应一组，称单项式分组。如,居民家庭按儿童数或人口数分组，均可采用单项式分组。2.离散变量如果变量值的变动幅度很大，变量值的个数很多，则把整个变量值依次划分为几个区间，各个变量值则按其大小确定所归并的区间，区间的距离称为组距，这样的分组称为组距式分组。 二是等距分组和不等距分组。对连续变量由于不能列举其变量值，只能采用组距式的分组方式，且相邻的组限必须重叠。（如以总产值、商品销售额、劳动生产率、工资等为标志进行分组，就只能是相邻组限重叠的组距式分组。）分组时采用等距分组还是不等距分组，取决于研究对象的性质特点。在连续变量标志值变动比较均匀的情况下宜采用等距分组。等距分组便于各组单位数和标志值直接比较，也便于计算各项综合指标。在连续变量标志值变动很不均匀的情况下宜采用不等距分组。不等距分组有时更能说明现象的本质特征。 6、简述结构相对指标和比例相对指标有什么不同并举例说明P复习指导45 答：结构相对指标是以总体总量为比较标准，计算各组总量占总体总量的比重，来反映总体内部组成情况的综合指标。如：各工种的工人占全部工人的比重 、升学率、合格率等。 比例相对指标是总体不同部分数量对比的相对数，用以分析总体范围内各个局部之间比例关系和协调平衡状况。如：轻重工业比例、男女比等。 抽样推断是在抽样调查的基础上，利用样本的实际资料计算样本指标，并据以推算总体相应数量特征的一种统计分析方法。 统计抽样推断具有如下特点：??(1)统计抽样推断是以部分推算总体的一种认识方法；?(2)抽样推断是建立在随机抽样的基础上；(3)抽样推断是运用概率估计的方法；?(4)抽样推断的误差可以事先计算并加以控制。 答：相关分析就是研究两个或两个以上变量之间相互关系的统计分析方法，它是研究二元总体和多元总体的重要方法。分类有：（1）按相关的程度分类有完全相关、不完全相关和不相关三种；（2）按相关的方向分类有正相关和负相关两种；（3）按相关的数学形式分类有线性相关和非线性相关两种；（4）按相关变量的多少分类有一元相关和多元相关。 9．简述在综合指数计算中对同度量因素时期的要求。 答：在统计指数编制中，能使不同度量单位的现象总体转化为数量上可以加总，并客观上体现它在实际经济现象或过程中的份额这一媒介因素，称为同度量因素。一般情况下，编制数量指标综合指数时，应以相应的基期的质量指标作为同度量因素；而在编制质量指标综合指数时，应以相应的报告期的数量指标作为同度量因素。 1