我的四季件.pptVIP

冰心说，生命是“一江奔腾的春水”； 张爱玲说，生命是“一袭华美的旗袍”； 席慕容说，生命是“一列疾驰而过的火车”； 闻一多说，生命是一轴需要自己涂抹“画卷”； 张洁说，生命如四季。 自然界的春夏秋冬周而复始、轮回不止，人生的四季属于我们却只有一次。在仅有的一次人生四季中，我们又如何度过呢？ 　张洁，当代著名女作家。1978年发表第一篇小说《从森林里来的孩子》。翌年加入中国作协。现任北京市作协副主席。著有作品集《张洁小说剧本选》，小说散文集《爱是不能忘记的》《方舟》，小说集《祖母绿》，长篇小说《沉重的翅膀》、《只有一个太阳》、《无字》以及散文集《在那绿草地上》以及《张洁集》等。 活动一：初步感知文章内容 一、给红色字注音： 锈钝 颤抖 给予 给以 干瘪 开花结果 量具 量谷物 颤栗 瘪三 解释成语 汗流浃背 不毛之地 望眼欲穿 痴心妄想 怨天尤人 入不敷出 检查自主学习情况 一、给红色字注音： 锈钝 颤抖 给予 给以 干瘪 开花结果 量具（liàng）量（liáng）谷物 积累词语 活动二：品读文本，理解寓意 1、文章以“生命的四季”点明题旨，那么“春、夏、秋、冬”各比喻人生的哪个时期？每个人生时期具有怎样的特点？ 作者持什么样的态度？ 2、对作者在每个人生时期所持的态度，你有怎样的看法？请结合自己的人生感悟谈谈你的理解。 示例 春——充满希望艰辛播种 依据——“怀着希望播种”，“汗流浃背，四肢颤抖”，“咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气”等等。 人生态度——不自艾自怜命运，为自己的生命负责，规划未来，确立志向，朝目标奋力以赴。 文章思路： （一）开篇点题——生命如四季 （二）生命的春季，少年时期，耕耘人生 （三）生命的夏季，青年时期，浇灌人生 （四）生命的秋季，中年时期，收获人生 （五）生命的冬季，晚年时期，品味人生 不论在生命的哪一个阶段，我们都应该对自己的生命负责——这是谁也逃脱不了的责任：春天，我们要播种理想的种子；夏天，我们要战胜种种困难；秋天，要坦然面对付出和收获；冬天，要反思总结自己走过的路。 活动三：赏读文本，品味人生 本文许多语言富有生活哲理，能够引发人们对人生诸多思考，请同学们从文中选择你欣赏的语句，谈谈你的理解。 1.我没有权利逃避在给予我生命的同时所给予我的责任。 2.我决不企望有谁来代替，因为在这个世界上，每个人都有一块必得由他自己来耕种的土地。 此句表达了自己对生命的责任感：一个人既然拥有了生命，他就有责任为自己的生命负责，每个人都不是人生中的看客，上帝是不会让某个人来到世上看风景的。任何人都没有权利浪费青春，人生下来就有一份责任，所以自己生命的质量只能由自己来决定、完成，自己的人生，只能是自己走过！ 4、于是，我不再妄想，我只能在我赖以生存的这块地上，寻找泉水。 逆境中，只有奋斗、只有艰难地探索，才是正确地选择，自己的生命质量只能自己完成。 7、在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我。 总括每个人应该坚守的人生态度：真正地付出过，认真地耕耘过，无愧地经历过，收获属于自己的果实，拥有属于自己的体验，那么，在生命的黄昏里，就不会有人生的哀叹和遗憾。 活动四：课堂小结，反思人生 请结合读过的诗歌警句小结本文的阅读收获。 附:1.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 2、莫等闲，白了少年头，空悲切 3、青年时种下什么，老年时就收获什么。——易卜生 4、青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态。——塞涅卡 5、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——中国谚语 6、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春去学无穷的智慧。——高尔基 文章主旨（多元的） 关于奉献与索取的思考 人生有播种的春 耕种的夏 收获的秋 品味的冬 四季对每个人都是相同的 但每个人的四季却是迥异的！ 扶犁耕作—— 不毛之地—— 自己耕种的土地—— 种子—— 风、雨—— 水源—— 冰雹—— 最初的努力奋斗 恶劣的环境命运 为之奋斗的工作、事业 事业、理想 有利于种子萌芽的条件、机遇 有利条件、机遇 困难、打击 老师寄语 生命属于我们只有一次，而且人生的四季是短暂的，青春更是转瞬即逝。现在我们正处在人生的春季里，我们更应