网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

2012年高考语文复习专题之二——字形`.docVIP

2012年高考语文复习专题之二——字形`.doc

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
时间:7月24 — 26日 【字形专题】 2012年高考语文复习指津 语文基础知识之二——字形 【复习目标】 1、准确把握现代汉字的书写,分析汉字误写的规律; 2、了解字形题的命题规律,准确解答字形题。 【课时安排】四课时 【复习过程】 一、考纲要求 识记并正确书写现代汉语规范的汉字 “现代常用规范汉字”是指现代汉语目前通行的汉字的规范书写形式。字形的把握对表达、阅读、交流都有很大的影响,所以无论是高中毕业会考还是高考都有考核字形把握程度的题型。 识记并正确书写现代常用规范汉字,主要表现在区分形近字、音近字,不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不规范的简化字等方面,这是汉语书面运用最基本的能力之一。 本能力点的考查,主要以国家语言文字工作委员会和国家教育委员会1988年1月26日联合公布的《现代汉语常用字表》中2500个常用字和1000个次常用字为主。超出这个范围的,一般是教材上经常出现的或是日常交际时经常使用的汉字。 二、知识归纳 造成别字的原因有以下几点: (一)因字形相似而误用 这类词语以形声字居多。如:“针灸”的“灸”误为“炙”、“草菅人命”的“菅”误为“管”、“联袂”的“袂”误为“抉”等。 (二)因音同或音近而误用 如:“松弛”的“弛”误为“驰”、“出奇制胜”的“制”误为“致”、“掉以轻心”的“掉”误为“调”。 (三)因字义相近而误用 如:“天花乱坠”的“坠”误为“堕”、“膨胀”的“胀”误为“涨”、“销声匿迹”的“销”误为“消”。 造成别字的原因往往是综合的。如:“萎靡不振”的“靡”误为“糜”,“趋之若鹜”的“鹜”误为“骛”,“好高骛远”的“骛”误为“鹜”,“精雕细琢”的“琢”误为“啄”等,两字形体、读音均相近。 三、技巧提高: 要想在高考中提高字形题的得分几率,必须重视积累,掌握与高考要求的数量大致相当的汉字。识记汉字要音、形、义三者结合,识记和辨别字形不能离开字音和字义。识记和辨别字形可采取以下方法: 一)依义辨形法 汉字中象形字、会意字、形声字多。形表义,由此,可依义推知形。 如:“叠”与“迭”。 “叠”侧重于空间上的重复。有三个义项:①一层加上一层,如“叠罗汉”“层峦叠嶂”等;②重复,如“叠床架屋”(比喻重复累赘)、“叠韵”等;③折叠,如“叠被子”“叠衣服”等。 “迭”侧重于时间上的重复。有三个义项:①轮流、替换。如“更迭”;②屡次,如“花样迭出”“比赛高潮迭起”;③及.如“忙不迭”等。 又如“撩”“僚”“嘹”“潦”“缭”“燎”“瞭”“镣”声旁相同,形旁不同,意义不同。 “撩”与手有关,属动作义。有两个义项:①读作liāo,把东西垂下的部分掀起来,如“撩起帘子”;②读作liáo,撩拨,如“撩逗”“撩动”等。 “僚”读作liáo,与人有关,属名物义。有两义项:①官吏,如“官僚”;②同一官署的官吏,如“同僚”。 “嘹”读作liáo,与口有关,属特征义。意为声音清晰响亮,如“歌声嘹亮”。 “潦”与水有关,属特征义。有两个义项:①读作lǎo,雨水大;积水。如“潦水尽而寒潭清”。②读作liǎo,潦草,如“字迹潦草”;潦倒,如“穷困潦倒”。 “缭”读作liáo,与丝有关,属特征义。缠绕的意思,如“缭乱”“缭绕”。 “燎”读作liáo,与火有关,属动作义。燃烧的意思,如“星火燎原”。 “瞭(了)望”读作liǎo,与眼睛有关,属动作义。瞭(了)望的意思。 “镣”读作liào,与金有关.属名物义。脚镣的意思。 二)依音辨形法 有些形体相近的字读音有明显的差异,如果把音记准,自然不会出现混淆的现象。 如“坼”(chè,裂开)、“柝”(tuò,打更用的梆子),“拆”(chāi,打开,拆毁), “栗”(lì,栗树)、“粟”(sù,粟米)。 三)溯源辨形法 对于有些成语,可以从其来源入手,记住字形。如“再接再厉”,语出韩愈《斗鸡联句》中所引孟郊诗句:“一喷一醒然,再接再砺乃。”“接”指交战、交锋;“砺”是磨刀石,也指磨的意思,引申为奋勉。“再接再砺”指公鸡相斗时,每次交锋都要把嘴磨锋利。后来就用它比喻一次又一次地努力,一点也不放松。“厉”是“砺”的本字,于是就把“再接再砺”写成“再接再厉”。又如“世外桃源”,语出陶渊明《桃花源记》,源为水之源。 四)语境辨形法 根据词语的组合情况确定用字,或依据语句的意思确定用字。 如“化装”有两个义项:①假扮;②演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌。“化妆”意为用脂粉等使容貌美丽。“他俩

文档评论(0)

xyl118 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档