2017-2018学年高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.2.2.2 双曲线方程及性质的应用课件 新人教A版选修1-1.pptVIP

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2017-2018学年高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.2.2.2 双曲线方程及性质的应用课件 新人教A版选修1-1.ppt

2017-2018学年高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.2.2.2 双曲线方程及性质的应用课件 新人教A版选修1-1

【方法总结】直线和双曲线相交所得弦长的两种求法 (1)利用距离公式: 求出直线和双曲线的两个交点坐标,利用两点间距离公式求弦长. (2)利用弦长公式: 设斜率为k(k≠0)的直线l与双曲线相交于A(x1,y1),B(x2,y2),则|AB|= 【巩固训练】(2017·济南高二检测)已知双曲线C: (a0,b0)的离心率为 ,且 (1)求双曲线C的方程. (2)已知直线x-y+m=0与双曲线C交于不同的两点A,B,且线段AB的中点在圆x2+y2=5上,求m的值. 【解析】(1)由题意得 解得 所以b2=c2-a2=2. 所以双曲线C的方程为 . 第2课时  双曲线方程及性质的应用 类型一 直线与双曲线的位置关系 【典例1】(2017·孝感高二检测)已知双曲线x2-y2=4,讨论直线l:y=k(x-1)与这条双曲线的交点的个数. 【解题指南】联立直线与双曲线的方程,讨论该方程组的解的情况,确定直线与双曲线的交点个数. 【解析】由方程组: 消去y,可得:(1-k2)x2+2k2x-k2-4=0. (*) (1)当1-k2=0,即k=±1时,方程(*)为:2x=5. 此时直线与双曲线仅有一个交点. (2)当1-k2≠0,即k≠±1时, Δ=(2k2)2+4(1-k2)(k2+4)=4(4-3k2). ①若 即

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