2018版高考物理一轮复习 课时跟踪检测14 实验4 验证牛顿运动定律.docVIP

课时跟踪检测十四　实验4　验证牛顿运动定律 【基础过关】 1.(多选)(2016届安徽淮北期末节选)在做“验证牛顿第二定律”的实验时：甲同学根据实验数据画出的小车加速度a和小车所受拉力F的图象为图中的直线，乙同学画出的图象为图中的直线.直线、在纵轴或横轴上的截距较大，明显超出了误差范围．下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是(　　) A．实验前甲同学没有平衡摩擦力 B．甲同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了 C．实验前乙同学没有平衡摩擦力 D．乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了 解析：甲同学的图象表明在小车的拉力为0时，小车的加速度大于0，说明合外力大于0，说明平衡摩擦力过度．即把长木板抬得过高了，故A错误，B正确；乙同学的图象说明在拉力大于0时，物体的加速度为0，说明合外力为0，即绳子的拉力被摩擦力平衡了，即没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，也就是没有将长木板的末端抬高或抬高不够，故C正确，D错误． 答案：BC 2．(2017届广东湛江一中等四校联考)如图甲所示是验证牛顿第二定律的实验装置． (1)请完善下列实验步骤： A．用天平测量吊盘m0和小车的质量M0. B．平衡小车的摩擦阻力：取下吊盘，调整木板右端的高度，用手轻推小车，直到打点计时器在纸带上打出一系列间距相等的点． C．按住小车，挂上吊盘，使细线与长木板平行． D．_________