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关于“误会”的材料作文（6篇） 关于“误会”的材料作（6篇） 1 故事、事故 有一则谜语：谜面是：顺着念好听，倒着念要命。谜底是：故事，当然也可以说是事故。 今天老师给我们讲了一个由于误会而造成的一次重大的车祸的故事。故事中的一个货车司机好意提醒另一位司机前面有猪，但那位司机却以为他在骂他，反而以骂声回击了那个好心的货车司机，所以造成了一次惨不忍睹的车祸，这让我又想到另一个似笑话又令人深思的的故事。 一天，一位女子，坐上了出租车，手里拿着一部新买的相机，随手放在了车上的空座上。不一会儿，到站了，那女子急匆匆地下了车，却不想自己的相机被落在了车上，司机发现后立即摇下车窗，斜着身子，对她喊：“你相机，你相机！”可那女子却听成了“你像鸡，你像鸡！”她心想：“这不是骂我呢吗？”于是勃然大怒，对那个司机喊道：“你才像鸡呢！”便头也不回的走了，那司机便摇了摇头，没有再追问下去。那位女子走了一会儿，一摸兜子，忽然发现相机不见了，这才明白自己的相机落在了刚才的出租车上了。于是疯了一般，转过身去，开始追她刚才坐过的出租车，嘴里还一直喊着：“我相机，我相机！” 我想说，人们之间如果有猜疑，故事就会变成事故；如果没有猜疑，事故就能变成故事。所以缩短心灵的距离，真的很重要呢！ 教师评语：作者通过老师提供的材料，联想到自己知道的一则内涵相同的故事，并表达了自己的独特的观点，充分说明了在孩子眼中和心中，社会公德却是有着另一种解读，呼唤社会公德，呼唤人们之间的相互理解，这是一种多么美好的期望，相信也是我们每一个人的期望，小作者的心声代表着大家的心声！ 2 偷的谢谢 今天，大大的太阳早已探出了头，天空的白云呈现出各种各样的形状，有的成了棒棒糖，有的成了奔跑的大马，还有的像起飞的火箭。蝴蝶和蜜蜂早就出工作了，花儿和草儿也在悄悄地对话！多好的美景，但我的心里却有一丝紧张，我要从储蓄罐里偷五毛钱，因为妈妈从不让我动小猪储蓄罐，就更不会让我拿钱了，可是如果我再有五角钱，加上我的手中的五毛钱正好是一元，就可以买我梦寐以求的小猫笔了！ 中午，妈妈睡着了，我蹑手蹑脚地从储蓄罐里拿了五毛钱，我的心怦怦直跳，既害怕又感到快乐，因为我害怕妈妈发现我偷着拿钱，可又一想马上就可以买到我想要的小猫笔了，那咱害怕就淡了！下午一上学，我就去具店买笔，没想到当我掏钱的时候，兜里只剩下五毛钱了，那五毛钱竟然丢了！小猫笔买不成了，我就买了五角钱的泡泡糖。这时后面传了一阵清脆的声音：“你的五毛钱！”我回头一看，原是一个小女孩，长着水灵灵的大眼睛，衣服却破破烂烂的。我拿过五毛钱，感激地说：“谢谢你！小妹妹！” 我不好的心情又变得快乐起，因为我那之不易的五角钱失而复得了！这时放学了，怀着愉快的心情，我走出校门，忽然看见校门口有一个可怜的老爷爷在讨钱，我想给不给这个老爷爷钱呢？这时我心里开始打架了！自私魔鬼说：“不给他钱！这钱可是我费了好大的劲才拿出的！”爱心天使却说:“你是个善良的孩子，不会吝啬手里的钱的，你的钱会给老人很大的帮助的！”于是，天使战胜了魔鬼，我想：“小女孩都那么有爱心，我为什么没有爱心呢？”我便很麻利地从口袋里拿出小女孩还给我的五毛钱放进了老爷爷的小盒里，接着，一声苍老的“谢谢”便传入我的耳朵里，我偷偷地笑了，老爷爷奇怪地看了看我，他永远也不会明白，他送给我的这声谢谢，是我从储油罐里偷的！ 教师评语：区区的五毛钱，却引发了这样的连环的爱心事，这真是个意外！小作者的取材很新颖，构思也很精巧，语言形象且具有童真童趣。尤其是对自己的心理描写，那种偷拿钱的胆怯，还有拿到钱的喜悦，都表现得淋漓尽致，故事一波三折很有吸引力！ 3 满口黑牙 我家有一个邻居，他光头，而且总是戴着一副黑色的墨镜，满口黑牙，我们小区的人从都不和他说话，因为他的样子总让我们以为他是个坏人！包括我每次遇见他都会有一种恶心的感觉，心里认定像他这种长相的人，一定就是一个无恶不作的人！但是，从那事以后，我对他的看法改变了。 那是一个阳光明媚的下午，邻居王奶奶家新买了一台很大的彩电，因为王奶奶已经是60多岁的人了，自然是搬不动彩电了，这时还没等别人过帮忙，那个丑陋的男人却非常主动地说：“王阿姨，我帮你拿上楼吧！”王奶奶有些不放心，迟疑了一下，又不好意思拒绝，就答应了。别的邻居都纷纷示意王奶奶，快去看看，别让他把彩电拿走了！连我也在一旁，为王奶奶捏了一把汗。可是出乎人们的意料！这个丑陋的男人却把彩电安全的放在王奶奶的家里，而且还没等王奶奶说谢谢，就转身走了。望着他的背影，小区人的目光第一次有了亲切的光泽。 从这以后，我们小区的人再看到满口黑牙的他，都会对他微笑点头，有一次我斗胆对他叫了一声“叔叔”，他甚至对我笑了一笑，又露出了那满口黑牙，可不知为什么，我突然不觉得他的黑牙恶心了，反倒觉得他很有趣。 为什么同样的一个人，同样