第11课 汉武帝地文治武功.pptVIP

温故知新：(复习P55-60) 思想上： 1、采纳了 的 建议？ 2、目的： 3、具体做法： 4、影响： 三、整理财政自学课本P63下，总结财政措施及作用？（1分钟） * * 1、秦暴政的表现？ 2、大泽乡起义时间、领导人、意义？ 3、陈胜、吴广，项羽，刘邦在推翻秦朝斗争中， 各起了什么作用？ 1、焚书坑儒2、赋税、兵役、徭役重 3、刑罚重4、秦二世残暴 1、揭开序幕 2、灭秦主力 3、灭秦 抽每小组1、2号回答，答对加2分 学习目标： 第11课：汉武帝的文治武功 1.尊儒术，兴太学； 2.“推恩令”的内容、作用。 3、开发边疆 第11课：汉武帝的文治武功 “楚风汉韵，北雄南秀，大汉之源，中国徐州”。 “汉并天下”瓦当 这样说有什么道理？ 汉高祖刘邦 汉武帝刘彻 西汉 建立时间： 建立者： 都城： 鼎盛： 自学：课本61页第一节，完成 左侧提纲，时间1分钟 汉武帝的文治武功 汉武帝继位后面临哪些问题？他是如何解决的呢？ 思想： 政治： 经济： 疆域： 罢黜百家，独尊儒术 推恩令 货币由国家统一铸造 盐铁由国家垄断经营 西北：河西四郡 南：重设郡县 西南：管理“西南夷” 董仲舒 罢黜百家，独尊儒术 1、自学课本P62，记下提纲并完成问题（2分钟） 2、自学时安静且黄牌朝前，完成后绿牌朝前 3、2分钟后互帮1分钟， 为了实现思想上的“大一统” 办太学 确立了儒学的正统地位 说一说 主持教学的人称为？学生称作？ 汉武帝的文治 博士 “弟子员” 徐州狮子山楚王陵 思考： 1、西汉初年存在什么问题？ 2、汉武帝如何解决？ 3、结果如何？ 推恩令的效果 诸侯国(父) 实行推恩令前 诸侯国 (嫡长子) 实行推恩令后 诸侯国(父) 长子 次子 三子 汉武帝的文治 2、盐铁业由国家垄断经营 1、货币由国家统一铸造 作用：为汉武帝文治武功，提供了雄厚财力支持 1、自学课本P62，记下提纲并完成问题（1分钟） 2、自学时安静且黄牌朝前，完成后绿牌朝前 3、1分钟后互帮 青铜匈奴当户跪举灯 青铜匈奴当户跪举灯为中山靖王刘胜生前使用的灯具，以匈奴官吏下跪举灯的形式，显示了西汉统治者战胜匈奴后的喜悦心态。 长安 武威郡 张掖郡 敦煌郡 酒泉郡 益州郡 九真郡 汉武帝的武功 四、开发边疆 1、扩建军队，用有才干将领 卫青 霍去病 2、设河西四郡 3、重置郡县， 加强对五岭以南 （海南岛）的管辖 4、把西南夷纳入统治 管辖从今甘肃河西走廊至玉门关一带 西： 南： 西南 军队： 1、自学课本P62，记下提纲并完成问题（2分钟） 2、自学时安静且黄牌朝前，完成后绿牌朝前 3、1分钟后互帮 历史的证据 汉武帝的武功 汉武帝的文治武功 文治 武功 思想文化方面： ★ 罢黜百家，独尊儒术。 ★ 兴办太学 政治方面： 颁布推恩令，解决王国问题。 经济方面： 整顿财政 民族关系方面： 开发边疆 汉武帝的文治武功 五、小结 课堂作业： 要求保持安静 在解题本上完成 《探究与训练》 P35-37 课后作业8、9、10 材料二 “武帝施主父之册。下推恩之令。使诸侯王得分户邑(yi 4声)，以封子弟。” ————《汉书》 ◆ 材料中“武帝”指谁？ ◆ 武帝下“推恩令”主要解决什么问题？ ◆ “推恩令”的内容是什么？有何作用？ 汉武帝的文治 二、巩固国家统一 请一学生阅读P62下小字部分，大家在书上找出： 西汉初年主要存在什么问题？ 汉武帝是如何解决的？起到了什么作用？自学课本P62正文 （1分钟） 互阅作业：1号和6号 2号和5号，3号和4号互阅 * * *