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我 们 一 起 来 锻 炼坚 持 锻 炼 身 体 好 鄂教版《品德与生活》二年级上册第8课第1课时 1、我们一起来锻炼 说一说,做完运动后,你有什么感受呀? 1、我们一起来锻炼 秋天可进行哪些运动? 1、我们一起来锻炼 1、我们一起来锻炼 1、我们一起来锻炼 2、坚持锻炼身体好 哪些同学做到每天坚持锻炼? 是什么原因使你不能坚持每天锻炼? 大家想想办法,能让自己做到每天坚持锻炼? 修订《我的锻炼计划》 同学们,再见! * * 课前准备: 老师准备长绳1根。 活动一:跳热身操 老师带领学生一起做热身操。 总结: 运动让人精力充沛,锻炼身体有益健康。 1、想想秋天运动的“金点子”。这里也可以看出学生们的知识面。 2、第二个提问后,可让回答问题的学生进行该项运动的表演。 活动二:《跳大绳》 随着音乐,师生们一起跳大绳。 活动二:《跳大绳》 随着音乐,师生们一起跳大绳。 1、第一个问题提出后,能做到每天坚持锻炼的学生要被评为“运动之星”,发给他们小红花。 2、坚持每天锻炼的方法有: 活动三:手工制作《我的锻炼计划》 发给学生纸张,让学生制表、填写。 1、我们一起来锻炼 浑身发热 很有精神 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 你喜欢哪些运动?为什么? 方法: ⑴找个小伙伴一起锻炼,相互监督 ⑵请爸爸妈妈提醒、监督 ⑶根据实际情况重新制订一个锻炼计划 不能坚持的原因: ⑴课业负担重 ⑵缺乏毅力、不能持之以恒 ⑶环境因素 2 1 运动内容 地点 时间 序号 4 3 * 课前准备: 老师准备长绳1根。 活动一:跳热身操 老师带领学生一起做热身操。 总结: 运动让人精力充沛,锻炼身体有益健康。 1、想想秋天运动的“金点子”。这里也可以看出学生们的知识面。 2、第二个提问后,可让回答问题的学生进行该项运动的表演。 活动二:《跳大绳》 随着音乐,师生们一起跳大绳。 活动二:《跳大绳》 随着音乐,师生们一起跳大绳。 1、第一个问题提出后,能做到每天坚持锻炼的学生要被评为“运动之星”,发给他们小红花。 2、坚持每天锻炼的方法有: 活动三:手工制作《我的锻炼计划》 发给学生纸张,让学生制表、填写。 * *
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