化学与社会精简版.pdfx.pdf

1.化学学科和分类 化学是一门在原子、分子层次上研究物质 的组成、结构、性质及其变化规律的科学。 化学是以研究物质的化学变化为主的科学。 2 化学研究的目的—认识自然，改造自然，造福 人类 出于对自然界物质的好奇，人们 很早就知道如何从自然界分离出某些化学物质， 例如从花卉中提取颜料来染布和作画。同时， 人类很早也认识到通过化学变化来制造新物质， 最早的可能是肥皂和活性炭。 从化学元素概念的提出、氧化 学说的建立、元素周期律的发现、由无机化合 物合成有机化合物（尿素），为人类文明的进 步带来飞跃。化学研究的各项成果为人类认识 自然和改造自然及社会的发展和进步起了非常 重要作用。 化学研究围绕保证人类的生存、提高人类 生活质量和延长人类寿命的目标一直在做 不懈的努力。如化学研究在解决人类的衣、 食、住、行、能源短缺、合理使用自然资 源及环境保护等难题方面和合成新材料、 新药物及探明生命过程中的化学奥秘方面 曾经而且还将继续做出巨大的贡献。 化学研究发展到今天从来 就没有脱离过为人类造福和使人类生活得 更美好的长期而远大的目标。 化学学科的分支 一级学科: 化学 二级学科:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、 高分子化学、环境化学及化学工程等。 交叉边缘科学：生物无机化学、生物有机化学、物理 有机化学、金属有机化学等。 按研究划分: 基础研究、应用研究和开发研究。 然而实际上的划分却是不易的，例如催化。 化学学科自身的使命 （a ）弄清各种物质在各种状态下的组成、结构和性 能等及其相互关系（结构研究）。 (b) 弄清各种物质结构变化的机理细节及其结构变 化的控制方法和手段（结构变化）。 （c ）弄清各种物质化学反应的机理细节及其结构变 化的控制方法和手段（反应机理）。 （d ）根据需要能够任意设计和合成各种性能的化合 物（合成化学）。 化学学科的发展方向既涉及本身具有普遍科学意义的各项 研究，又应该考虑整个社会大系统环境的各个角度例如国 家政策、方针、社会需求、现有的科学资源及科学实力等。 除了要完成自身的历史使命外，还肩负着促进其它自然科 学与社会科学的发展和进步。 2.化学发展三个时期的特点 二、化学学科的发展方向与化学研究中的机遇 1.化学发展简史 古代化学时期（十七世纪以前）：制陶、玻璃制造、炼铜和铁、造纸 和火药、炼丹和炼金、医药化学和冶金化学等的萌芽期。这 一时期的化学特点是注重实用性，化学知识是经验性和零散 性的。 近代化学时期（从十七世纪中叶到十九世纪末）：化学作为一门独立的学 科的形成和发展时期。元素论的诞生标志着化学学科的 确立；从燃素说到氧化学说的建立，化学计量定律的确 立、原子-分子学说的建立、及元素周期律的发现。科 学实验的兴起和化学工业的蓬勃发展，促进了化学史上 一系列的发现和发明。化学的分支学科也迅速发展。 现代化学（二十世纪初 – 现在）：X-射线、 放射性、电子的 发现；原子力显微镜、透射电镜等发现。化学的研究深入 到探索原子、分子、晶体的内部结构。量子力学的建立全 面揭示了元素周期律的本质。化学研究从宏观实验和经验 归纳转为从微观领域的演绎和推理来阐明物质及其变化本 质。经历了从宏观到微观、从静态