1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 办公文档
  5. 统计图表

高雄立五福国民中学102学年第2学期领域专业对谈纪录.pdfVIP

高雄立五福国民中学102学年第2学期领域专业对谈纪录.pdf

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    4. 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
    5. 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
    6. 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
    7. 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
    查看更多
    高雄市立五福民中年度第期域域名自然生活科技自然生活科技域小日期地主人室茶多酚物氯化自然域全成的反室塑片教分享自然域全成室的版分自然域全成室理化用生活自然域全成年度第期域小日期地主人室茶多酚物氯自然域全成化的反容提供多平常生活中接到的果汁茶加入察色化生出氯化反的物有何共通察茶加入後色明的由黑使生了解到酚是的生反可生察以及假能力引生思考可色深量化的方法使更精培生的能力利用的程建立生控制因操作因及因的分辨且使生能用作分析最後透小的告的程使生可以及表撰告增生表能力束生表差的源如何改使生完整科行的更一步的

    高雄市立五福國民中學 102 學年度第2 學期領域專業對談紀錄 領域名稱：自然與生活科技 自然與生活科技領域小組專業對談 日期 地點 主題 參與人員 備註 103/02/13 閱覽室 茶類多酚物質與氯化鐵 自然領域 全體成員 編號 的反應

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    wangyueyue + 关注
    实名认证
    文档贡献者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >