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学科分类号（二级）110.17 本科学生毕业论文（设计） 答辩评审表 题　　目 中学概率常用解题方法探究 姓　　名　　 段 少 　 　 学　　号　　 　　 　　 院、　系　 　 数 学 学 院　　 　　 　 专　　业　　 数学与应用数学　　　　　　 指导教师 职称（学历）　　副教授（博士） 　 2013年　4　月　28　日 填 表 说 明 1．云南师范大学毕业论文（设计）成绩评定表由指导教师、评阅教师分别填写； 2．答辩小组意见由答辩小组组长填写； 4．院答辩委员会意见由学院答辩委员会主任填写； 5．其余由学生填写。 云南师范大学本科毕业论文（设计）评审登记卡 论文题目 中学概率常用解题方法探究 字数 6225 定稿日期 2013年4月25日 中 文 摘 要 概率是高中数学课程必修的五大模块之一，也是高考必考的重要内容，同时也是与实际生活联系最紧密的部分，纵观近年高考，主要考察随机事件、等可能事件、对立事件、相互独立事件.要求学生能根据题意画出统计图，利用所学排列组合、互斥事件加法公式、相互独立事件概率乘法公式等解决实际问题.在解概率题很多学生因为找不到正确方法而浪费太多时间下面通过对概率的题型归纳，寻找最有效的解题策略，帮助. 英 文 摘 要 Probability and statistics is the important content of college entrance examination, but also with the actual life most closely linked, in recent years the college entrance examination, mainly inspects the random event, potential events, opposite events, the events are independent of each other. Ask the students to draw the map F statistics, the use of the permutation and combination, mutual exclusion event addition formula, independent events probability multiplication formula and solving practical problems. In the solution of probability problem when many students who cant find the correct method and wasted too much time. The following through in probability and statistics of induction, to find the most effective problem solving strategies, help students improve the ability of solving problems 关键词 （中英文） 中学概率数学；；策略Mathematical probability; Topic summarized; The problem solving strategy 云南师范大学毕业论文（设计）指导教师成绩评定表 评审指标 评审要素 评审内涵 满分 指导教师 实评分 选题质量25％ 目的明确 符合要求 选题符合专业培养目标，体现学科、专业特点和教学计划的基本要求，达到毕业论文（设计）综合训练的目的。 10 9 理论意义或实际价值 符合本学科的理论发展，有一定的学术意义；对经济建设和社会发展的应用性研究中的某个理论或方法问题进行研究，具有一定的实际价值。 10 9 选题恰当 题目规模适当，难易度适中；有一定的科学性。 5 4 能力水平40％ 查阅文献资料能力 能独立查阅相关文献资料，归纳总结本论文所涉及到的有关研究状况及成果。 10 9 综合运用知识能力 能运用所学专业知识阐述问题；能对查阅的资料进行整理和运用；能对其科学论点进行论证。 10 10 研究方案的设计能力 整体思路清晰；研究方案合理可行。 5 5 研究方法和手段的运用能力 能运用本学科常规研究方法及相关研究手段（如计算机、实验仪器设备等）进行