最新高三一轮复习政治必修一第十课复习.ppt

第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 第四单元 发展社会主义市场经济 四条措施 两个阶段 一个概念 科学发展观 总体小康和全面小康 实施创新驱动发展战略；推进经济结构战略性调整；推动城乡发展一体化 ；全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力 共同回忆一下吧？ 三项新要求 经济持续健康发展；人民生活全面提高；资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展 第 十 课 知识小结 ?? “三步走”发展战略 党的十三大报告提出：我国经济建设的部署大体分三步走。 第一步：从1981年至1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。 第二步：从1991年至20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。 第三步：21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一、第二步目标，我国人民生活总体上达到小康水平，实现由贫困到温饱，再到小康的历史性跨越。 一、全面小康的目标 一、全面小康的目标 1、总体小康的表现 （1）微观上：城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。 （2）宏观上：国家的整体经济实力大大增强。 2、总体小康的特点 从总体上看，我国现在达到的小康，还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。 不全面,就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足，而发展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。 不平衡，是指地区之间、城乡之间，发展水平差距不小。 3、全面小康的目标 （1）总体目标：本世纪头二十年，我们要集中力量，建成全面惠及十几亿人口的高水平的小康社会。 （2）具体表现：到2020年全面建成小康社会目标实现之时，我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国，将成为①工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家， ②成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家， ③成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家， ④成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家， ⑤成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。 一、全面小康的目标 总体小康 全面小康 区 别 标准 低标准的小康，人均GDP只有800多美元（低水平） 较高标准的小康，人均GDP超过3000美元（更加殷实宽裕） 全面程度 不全面，偏重于物质消费的小康 更全面，经济、政治、文化、社会全面发展的小康 发展程度 发展不平衡，地区差距、城乡差距、不同收入群体存在差距 发展比较均衡，缩小地区、城乡各阶层的差距，惠及十几亿人口，体现共同富裕原则 联系 ①都是小康社会，都是我国社会主义现代化建设的目标。总体小康是我国目前已经达到的小康水平，全面小康社会是本世纪头二十年的发展目标，二者只是所处的发展阶段不同。②总体小康是全面小康的基础和条件，全面小康是总体小康的发展和完善。 4、总体小康与全面小康比较： 1、经济持续健康发展 转变发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入到2020年比2010年翻一番。 （三项新要求） 2、人民生活水平全面提高。 ①基本公共服务均等化总体实现。 ②就业更加充分。 ③收入分配差距缩小，中等收入群体持续扩大，扶贫对象大幅减少。 ④社会保障全民覆盖，人人享有基本医疗卫生服务，住房保障体系基本形成。P87 3、资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。 二、全面建成小康社会的新要求 2、小康社会建设进程的特点和要求 （1）特点：是一种不平衡的发展过程。 （2）要求：我国经济文化发展很不平衡，有条件的地方继续走在前列，率先实现现代化；相对落后的地区，则要奋起直追，加快发展。 二、全面建成小康社会的新要求 有快有慢 总体小康 全面小康 美好蓝图 成就 特点 （不足） 新要求 （重点） 经济持续健康发展 人民生活水平全面提高 “两型”社会建设取得重大进展 难点 到2020年，全面建成小康社会 进程 是一个不平衡的发展过程 1、关于总体小康与全面小康的区别下列说法正确的是（ ） ①总体小康是一个低标准的小康，全面小康是一个较高标准的小康②总体小康偏重于物质消费，全面小康除了注重物质生活提高外，还强调实现社会全面进步③总体小康是一个发展不平衡的小康，全面小康将缩小地区、城乡各阶层的差距④总体小康只是城市的，全面小康还包括农村 A．①② B．①②③ C