第三方物流教学大纲2011.pdfVIP

广州科技贸易职业学院 教 学 大 纲 课程名称： 第三方物流 适用专业： 物流管理专业 编写时间： 2011年9月 广州科技贸易职业学院 制 《第三方物流》教学大纲 《第三方物流》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称 第三方物流 适用专业 物流管理 总学时数 54 实验学时 0 课程类别 专业必修课 教 研 室 物流管理 课程学分 3 实训学时 19 课程性质 理论+实践 编 写 人 公双雷、郑婷婷 讲授学时 27 课外学时 4 2011-2012学年度 开课学期 编写时间 2011．9 周学时数 4 见习学时 4 第1学期 二、课程教学目标 本课程是物流管理专业的核心课程，同时也是其它相关专业的知识拓展课程。学生通过对该课程的 学习，对第三方物流的概念、产生和发展战略及第三方物流服务有一个初步的了解，并能简单进行第三 方物流服务方案设计、合同书写、主要业务单证操作等实务方面的一些知识和技能，为以后进入企业打 下理论和实践基础。 本课程立足于基本理论、基本知识和基本技能的教育，着眼于应用，以理论研究和案例分析相结合， 同时注意跟踪国内外物流管理领域的最新发展动向，并及时吸纳相关领域的新理论、新观点、新技术， 本课程很重视学生实践能力的培养，除了在实验室进行必要的物流模拟实验外，还引导学生去企业实地 参观和考察，以增加感性认识。总之，本课程以培养应用能力为主线设计学生知识、能力、素质结构。 三、教学基本要求 1、本课程既要重视基础知识的教学，阐明第三方物流的基本知识和相关理论，又要注意吸收国内 外的研究和应用成果，结合物流实务的实际案例，进行教学。 2、教师还应组织学生参与专业实习，亲身体会，理论联系实际，更好地掌握所学的知识，提高分 析处理问题的能力。 3、在教学中重视案例、实例分析和平时的技能训练，做到学以致用。 四、本课程的先导课程 企业物流管理、仓储与配送管理、运输管理 五、教学方法与手段 1、启发式教学； 2 、案例法教学； 3、情景式教学。 六、考核方式与成绩评定办法 学生出勤率占 10% 案例分析及平时成绩 （作业、课堂讨论）占 20% 期终考试占 70% 1 6 第 页 共 页 《第三方物流》教学大纲 七、使用教材及参考书目 【使用教材】田红英.第三方物流管理 【M】.四川：四川大学出版社，2008 【参考书目】 1．宋杨 《第三方物流模式与运作》[M]，中国物资出版社，2006年5月。 2．周昌林 《第三方物流组织——理论与应用》[M]，经济管理出版社，2005年。 3．牛鱼龙 《第三方物流：模式与运作》[M]，海天出版社，2003年4月。 4．王淑云、孟祥茹：《物流外包与管理》，2005年11月第 1版，东北财经大学出版社，2005年11月。 5．赵均铎：《第三方物流运作实务》，2006年1月第 1版，机械工业出版社，2005年11。 八、课程结构和学时分配 讲授 辅导 课外 作业 章节 章节名称 备注 学时 学时 学时 (数量） 第一章 第三方物流