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一、外模式/概念模式映象 数据的逻辑独立性：当概念模式改变时，由 外模式/模式映象作相应的改变，可以保持外模式不变。应用程序是依据数据的外模式编写的，从而应用程序不必修改，保证了数据与 程序的逻辑独立性。 数据的物理独立性：当内模式改变时， 由 概念模式/内模式映象作相应的改变，可以保持模式不变。从而应用程序也不必改变，保证了数据与程序的物理独立性。 二、模式/内模式映象 网状数据库三级模式的一个例子：学生选课 应用A 应用B 应用C 学号 姓名 班级 S 课程号 课程名学分 C 学号 课程号 成绩 SC C-SC：1：n 学号 姓名 班级 S 课程号 课程名学分 C 学号 课程号 成绩 SC C-SC：1：n S-SC：1：n 按环状链接存储记录 s1 s2 s3 s4 S1 c1 A …… c1 c2 …… 外模式1 外模式2 模式 内模式 数据库 外模式1－模式的映象 外模式2－模式的映象 模式－内模式的映象 07年9月选择题第4题 在数据库系统中，用户所见的数据模式为____ 。 A）概念模式 B）外模式 C）内模式 D）物理模式 4.2数据模型 考点5 数据模型的基本概念 4.2 数据模型 数据模型： 是现实世界数据特征的抽象。 在数据库中用数据模型这个工具来抽象、表示和处理现实世界中的数据和信息。 通俗地讲数据模型就是现实世界的模拟。 数据模型应满足三方面的要求： （1）能比较真实地模拟现实世界。 （2）容易为人理解。 （3）便于在计算机上实现。 模型的分类： （1）概念模型（信息模型）：它是按用户的观点来 对数据和信息建模，主要用于数据库设计。 （2）数据模型：主要包括网状模型、层次模型、关 系模型，它是按计算机系统对数据建模，主要 用于DBMS的实现。 (3) 物理模型:是一种面向计算机物理表示的模型，此模型给出了数据模型的计算机上物理结构的表示。 对客观对象的抽象过程： 客观对象 信息世界 （概念模型） 机器世界 （数据模型） (物理模型) 人的认识抽象 转换 4.2.1 数据模型的基本概念 数据模型是数据特性的抽象 数据模型描述的内容 数据结构 数据操作 数据约束 数据模型按不同的应用层次分成三种类型 概念数据模型（概念模型） 逻辑数据模型（数据模型） 物理数据模型（物理模型） E-R图、扩充的E-R图。。。。 层次模型 网状模型 关系模型 面向对象 它是按用户的观点来 对数据和信息建模，主要用于数据库设计。 E-R模型基本概念 （1）实体（Entity） 客观存在并可相互区别的事物称为实体。 2）属性（Attribute） 实体所具有的某一特性称为属性。 （3）实体集和实体型 属性值的集合表示一个实体，而属性的集合表示一种实体的类型，称为实体型。同类型的实体的集合，称为实体集。 考点6 E-R模型 （4）联系（Relationship） 实体集之间的对应关系称为联系，它反映现实世界事物之间的相互关联。 实体间的联系可分为以下三种类型 ① 一对一联系 例如，一个学生只能有一个学号，而一个学号只能指向一个学生，则学生与学号之间具有一对一联系。 ② 一对多联系 例如，一个班级中有若干名学生，而每个学生只在一个班级中学习，则班级与学生之间具有一对多联系。 ③ 多对多联系 例如，一门课程同时有若干个学生选修，而一个学生可以同时选修多门课程，则课程与学生之间具有多对多联系。 3．E-R模型的图示法 E-R模型用E-R图来表示。 （1）实体表示法：在E-R图中用矩形表示实体集，在矩形内写上该实体集的名字。 （2）属性表示法：在E-R图中用椭圆形表示属性，在椭圆形内写上该属性的名称。 （3）联系表示法：在E-R图中用菱形表示联系，菱形内写上联系名。 E-R图的一个实例:学生课程联系的概念模型 ？ ？ n m 班级 拥有 班长 1 1 班级 拥有 学生 1 n 课程 选修 学生 m n 学生与课程实体ER关系图 07年4月选择题第9题 在E—R图中,用来表示实体之间联系的图形是 _____A)矩形 B)椭圆形 C)菱形 D)平行四边形 考点7 层次模型 满足下面两个条件的基本层次联系的集合为层次模型。 （1）有且只有一个结点没有双亲结点，这个结点称为根结点； （2）除根结点以外的其他结点有且仅有一个双亲结点。 数据库管理系统常见的数据模型有层次模型、网状模型和关系模型三种。 1）层次模型的基本结构是树形结构。 2）网状模型是层次模型的一个特例，从图论上看，网状模型是一个不加任何条件限制的无向图。 考点