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- 2017-09-19 发布于河南
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文艺复兴时期试用版
第6课 文艺复兴和宗教改革
知道:但丁、彼特拉克、薄伽丘等人的主要作品
和马丁·路德的主要思想。
认识:文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。
西
方
人
文
精
神
的
复
兴
文
艺
复
兴
14
--
16c
地点:
背景:
指导思想(核心):
成就:
意义:性质、作用
意大利 西欧
1,意大利资本主义萌芽的产生;
2,新兴资产阶级为维护自己的利益,
要突破教会的桎梏
3,古希腊、罗马的文化遗存
人文主义(含义P27)
但丁
《神曲》
薄伽丘
《十日谈》
彼特拉克
人文主义之父
《歌集》
疑难解惑
文艺复兴时期指导思想是什么?这一思想的核心是什么?
1、人文主义。
2、人文主义的核心是:
A、肯定人,注重人性,要求把人、人性从宗教
束缚中解放出来。
B、宣扬人的自由意志和个性自由的发展。
C、要求现实生活和尘世的享乐。
是资产阶级的世界观。
文艺复兴时期
人文主义的含义
文艺复兴的实质:
它仅仅是复兴古典文化吗?
男孩观点正确。文艺复兴是新兴资产阶级借助复兴古希腊、罗马文化所发起的反映资产阶级要求的思想解放运动。它不仅仅是对古希腊、罗马文化的简单恢复,而是以人文主义为武器,进行反封建、反教会斗争和新文化的创造.
文艺复兴的意义
A 冲破了基督教神学的桎梏,解放思想,
为后来启蒙思想的出现打下了基础
B 为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路
C 推动了文学艺术和科学的发展
文艺复兴的性质
实质:资产阶级的思想解放运动
1、恩格斯说:“文艺复兴这个名字没有把这个时代
充分表达出来。”其含义是
A.它没有将古希腊罗马文化完全复兴出来
B.它把古代文化古为今用
C.它没有准确地揭示这场运动的实质
D.它打着复兴古典文化的旗号
C
西
方
人
文
精
神
的
发
展
宗
教
改
革
16c
原因:
开始标志:
马丁路德的主张:
结果:
性质:
作用:
马丁·路德发表“九十五条论纲”
改革后创立的新教登上了欧洲历史的舞台,和原来的天主教、东正教形成三足鼎立的新局面。
宗教外衣下的反封建统治和罗马神权
统治的思想政治运动
A、动摇了罗马教会的统治
B、解放了人们的思想
C、进一步传播了人文主义
宗教改革时期人文主义的含义
----蔑视教会的权威,主张信仰自由
宗教改革的背景
思想:
政治:
经济:
直因:
文艺复兴宣扬人文主义,起到了思想解放的作用
德意志是教会压榨最严重的地区,激化了社会矛盾
资本主义经济的发展,使新兴资产阶级要求摆脱
罗马天主教的束缚。
教皇出售“赎罪券”
第36条 每一个真诚悔改的基督徒,即使没有赎罪券,也同样可以得到赦罪或免罪。第86条 教皇是一切富人中的最富有者,为什么不用 他自己的钱来建造圣彼得教堂,而必须花费可怜的信徒们的钱呢? ——“九十五条论纲”
据材料指出马丁·路德发表“九十五条论纲”的出发点是什么? 它带来了怎样的影响?(2分)
阅读材料
出发点:
影响:
反对教皇出售赎罪券
揭开了宗教改革的序幕
马丁·路德的思想主张
信仰耶稣就可得救
每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利
简化宗教仪式
国家的权力高于教会
否定教皇和教会的权威,倡导平等
新兴资产阶级要求建立“廉价教会”的要求
激发民族意识,得到封建诸侯支持。
实质:一场在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治和罗马神权统治的思想政治运动。
基督教 (诞生于公元一世纪的罗马帝国)
东正教
公教(天主教)
东正教
天主教
新 教
第二次分裂
16世纪
路德教派、加尔文教、英国国教
宗教改革的扩展
小结
十四五世纪的意大利出现了文艺复兴运动,以人文主义冲击宗教神权的束缚,解放了人们的思想。
16世纪欧洲的宗教改革运动,进一步传播了人文主义,动摇了罗马教会的统治
矛
盾
一、文艺复兴
背景:
人们在希腊、罗马的文化中找到了充满活力的思想和人性的光芒
文艺复兴和宗教改革的异同点:
见讲义
1、但丁和《神曲》
梦幻长诗
1265-1321
《地狱》《炼狱》《天堂》
14000多行。
率先抨击教会腐败
文艺复兴的先驱
2、薄伽丘和《十日谈》
《十日谈·第四天·故事一》
《最后的晚餐》:耶稣从神坛上走下,坐在门徒们中间,讨论着共同的话题。
自由平等
取材于圣经,而且所有人物都变成现实生活中的人,形态和常人无异。
人为中心
本作品以女主人公亲切、自然的永恒微笑而万古流芳。人物形象富有生命的活力,象征着正处于上升时期的资产阶级。
拉斐尔和圣母图
中世纪
圣母图
考点回顾
1、十四五世纪,文艺复兴
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