尊重未成年人接受教育的权利.PPT

第十课 谁为我们护航;学习目标： 1.了解家庭保护的含义和基本内容. 2.能够运用所学知识正确分析发生在自己生活周围的各种权益侵害问题.;保障未成年人合法权益的四条基本途径：;找一找：;家庭保护是指父母或者其他监护人对未成年人合法权益进行的保护. ◆监护人是指对未成年人的人身财产以及其他一切合法权益进行监督和保护的人. ◆这种保护包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养. ◆家 庭 保 护是未成年人保护的基础 ;特别的爱 给特别的你;保护我的心灵绿地 ;答:（1）日记属于个人的隐私,不征得子女的同意,父母翻看子女的 日记是错误的行为 （2）但是我国“民法通则”规定:不满10周岁的未成年人属于无民事行为能力人,对这些孩子或其他原因不能管理自己的孩子,父母或其他监护人可以代拆信件. ;保护我的心灵绿地 ;答:首先,我们要换位思??理解父母的良苦用心，以适当的方式指出父 母的错误 ; 其次,我们要学会与他们沟通,争取相互理解,相互信任. ;辍学风波;答：（1）这个案例中的家长们侵犯了未成年人的受教育。 （2）?家长和监护人要尊重未成年人受教育的权利。 ?法律依据是《中华人民共和国未成年人保护法》中规定，尊重未成年人接受教育的权利, 使适龄未成年人按照规定接受义务教育,不得使在校接受义务教育的未成年人辍学. ;2.当我们的受教育权受到侵犯时我们应该怎样来维护自己的权益？ ;我的写字台;你说我说; ◆ 我们希望家长尊重我们的各种权利;乌反哺 羊跪乳 家庭给予的保护 每人都应学会感激