物理:7.4《同一直线上二力的合成》课件(北师大版八年级下).pptVIP

物理:7.4《同一直线上二力的合成》课件(北师大版八年级下).ppt

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物理:7.4《同一直线上二力的合成》课件(北师大版八年级下)

很多人才能拖动的物体,一头大象就能拖动. 力的作用效果是相的! 力的作用效果是相同的! 很多人才能拖动的物体,一头大象就能拖动.作用效果是相同的 例如:两个小孩能提起一只水桶,一个大人也能提起,那么这个大人提桶的力就是那两个小孩提桶的力的合力,反过来,那两个小孩提桶的力是这个大人提桶的力的两个分力。所以,合力与分力是建立在“等效替代”的基础上。    如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那两个力的合力。 一、合力 二、力的合成 如果已知几个力的大小和方向,求合力的大小和方向,称为力的合成。 问题:如果知道几个力的大小和方向,怎样求出这几个力的合力呢? (一)同一直线上的同方向的二力合成 结论:同一直线上,方向相同的两个力的合力,大小等于这两个力的大小之和,方向跟这两个力的方向相同. 实验 (二)同一直线上的反方向的二力合成 结论:同一直线上,方向相反的两个力的合力,大小等于这两个力的大小之差,方向跟较大的那个力相同。 实验 典型例题分析 例1:一辆小车重200N,放在光滑水平面上,甲用50N水平力向东拉,乙用30N水平力向东推;求这辆小车在水平方向受力的大小和方向? 例2、 一个人用300 N的力竖直向上提起一个250N的物体,该物体受到的合力是多大?方向怎样? 分析: 要求两个力的合力可按下列顺序来进行。 ①判断这两个力是否作用在同一物体上。 ②判断这两个力的方向是相同,还是相反。 ③分别按方向相同或方向相反的合成方法求合力的大小以及合力的方向。本题答案是拉力F与物体重力G方向相反; 合力F合=F-G=300 N—250 N=50 N; 合力方向:竖直向上。 龙舟赛 拔河 上海南浦大桥 (三)同一直线上的多力合成 先求其中两个力的合成,再将这个合力与第三个力再合成。 例3:重物G的质量是150kg,两个人用竖直向上的力抬起,甲用力900N,乙用力800N,在图1中画出重物G受到的合力的图示(g=10N/kg) G 小结: 力不但有大小,而且有方向,两个力的合力不但与两个分力的大小有关,还与两个分力的方向有关。 当作用在同一物体同一直线上的两个力,方向相同时,其合力大小等于这两个力之和,合力方向与这两个力的方向相同,合力大于其中任何一个分力。 当作用在同一物体同一直线上的两个力,方向相反时,其合力大小等于这两个力之差,合力方向与较大那个力的方向相同。若此时两个力大小相等,则合力为零,合力小于其中任何一个分力。 可见,合力既可以比任何一个分力都大,也可以比任何一个分力都小,也可以大于其中一个分力而小于另一个分力。 反馈强化 1.如果一个力产生的效果,与两个力产生的效果相同,这一个力就叫做这两个力的_____。 2.用弹簧秤拉着一个物体向上运动,弹簧秤的示数是10 N,物体的重力是8 N,则物体所受的合力是 _____N,方向_____。 3.重10 N的物体放在水平桌面上,再在物体上放一个100 g的砝码,这时桌面受到的压力是_____N。 4.起重机用5050 N竖直向上的力吊起质量为500 kg的一个钢件,这个钢件受到的合力是多少牛?合力的方向是什么? 谢谢大家!!! ; / 重庆农家乐 相对而言,林灵身边的女性对待这样的问题,态度都是要温和得多,大概身为同胞便仁慈得多。林灵的访谈对象中有一位七十多岁的老太太,只要跟林灵谈及婚姻问题,必定肯定的劝诫她“你呀,以后挑对象可得擦亮眼睛,一定要挑一个有钱的人,我们年轻那会儿的时候都傻、压根没想过这样的事儿,子女们结婚之前、也从来没想过这样的事,你都不知道,我们家女儿一个个都找的是穷鬼! ”她说这话的时候难免要唉声叹气几番“唉,你都不知道有多难过,虽说现在条件好了,不比我们那个年代,连吃饭都是问题,但是,找个条件好点的,真的是很有必要的,你以后啊,就一定会明白的! ” 林灵听及老太太说得这般斩钉截铁的认真,却忍不住想笑“阿姨,自身条件不够高的时候,怎么能够去指望嫁个富有的人来摆脱困局呢?有钱的人还想找个条件更好的人呢! ”她因为老太太的言语而笑的不亦乐乎。 这年头虽说不再如古时候那般严苛的要求着门当户对,但绝大多数的事实证明,于无形中还是遵从了这样一种从来都不曾流失的规律! 林灵在这一点上向来认知得清明,她从来不觉得自己会走狗屎运而嫁给一个有钱人,不管是从家庭背景还是个人条件都足以证明她会有这样的想法绝对是不会错的! 老太太听及她这样的回答以为是她不够自信、于是很肯定的安慰似的说“你可不要觉得自己不行,你一定要觉得自己是行的,你工作做得那么好,人也好,怎么就不行了?” 林灵听出老太太的话音笑、着解释道“

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