第3次学习成就评量.PPTVIP

教學配合事項說明 教學組 101/11/3 一 國三規劃 二 學習成就評量 三 複習進度表 四 複習方法 五 配合事項 一 國三規劃 重要時間表 時間 項目 101年9/4~5 第1次學習成就評量 101年11/7~8 第2次學習成就評量 101年10/11~12 上學期第一次段考 101年11/29~30 上學期第二次段考 101年12/20~21 第3次學習成就評量 102年1/16~18 上學期第三次段考 102年2/26~27 第4次學習成就評量 102年4/18 免試入學放榜 102年5/2~3 第5次學習成就評量 102年5/21~22 第6次學習成就評量 102年6/8-9 基 測 一 國三規劃 學校規劃 1 時間規劃 ◎於升九年級的暑假前即發予學生一人一冊之複習進度表供學生規劃一整年之複習計畫 ◎由導師或任課老師協助督促學生按照複習進度表複習 [例:每天安排一科檢查] 一 國三規劃 學校規劃 2 維持體能，保持良好學習情緒 ◎適量運動(一週2節體育課)增進體能，體能帶動更佳學習力之外，開設輔導、童軍、家政、 健康、音樂、美術、閱讀(同時間有英檢課程)課程，讓孩子於準備基測同時，亦能使心情得以紓解並學習多元才能。 一 國三規劃 學校規劃 3 讀書環境 ◎ 提供安全安靜之環境供學生專心複習 【夜間輔導】 週一~週四：18:40~20:50 以複習舊進度為主 一節上課、一節自修　 【假日輔導】 上學期: 週六 08:05~16:20 下學期: 週六 08:05~16:20 週日 08:05~12:00 一 國三規劃 學校規劃 4 100學年度免試放榜後之九年級課程 ◎去年免試放榜時間距離基測期間，約有一個半月時間 ◎為使準備基測之同學能專心衝刺，亦為使免試已上榜之同學能有更多元活潑之學習 ◎開設夯設計(美工學程)、自然科技(高中專題)、兒童文學(幼保學程)、服裝設計(服裝學程)、旅遊談趣、英國留學談、美國留學談、德國留學談、海洋生態(高中專題)、國際視野、理財規劃(資訊學程-會計)、高三學生分享(普通科、綜合科學生)、影像攝影(美工學程)等 課程。 二 學習成就評量 如何決定版本  時間: 八年級下學期(5月份左右) 人員: 九年級集導師與八年級導師及任課教師 原則: 1.難易度 2.貼近基測方向 3.參加測驗母群大小 4.配合學校行事曆 二 學習成就評量 101學年度 九年級學習成就評量時程表 名稱 第1次 學習成就評量 第2次 學習成就評量 第3次 學習成就評量 第4次 學習成就評量 第5次 學習成就評量 第6次 學習成就評量 版本 文揚 文揚 康軒 康軒 文揚 文揚 範圍 1.2冊 含七上生物 八上理化 3.4冊 含七下生物 八下理化 1~4冊 1~5冊 1~6冊 1~6冊 時間 9/4(二) 9/5(三) 11/7(三) 11/8(四) 12/20(四) 12/21(五) 2/26(二) 2/27(三) 5/2(四) 5/3(五) 5/21(二) 5/22(三) 三 複習進度表 編排方法 去年暑假前即請各科老師針對本屆九年級學生規劃一整年之複習進度表並裝訂成冊 有學習手札電子檔供各九年級導師自由運用 複習進度表 編排原則 1配合學習成就評量時間為主 2從頭開始 3先課本再講義與練習題 4段考週盡量不排進度 5週末盡量不排進度 四 複習方法 新舊之間 考試 類別 準備方法 時間分配 段考[新課程] 1.? 上課專心並確實做筆記 白天以學習新課程為主,包含複習新課程的觀念及完成新課程的作業 2.? 不懂之處立刻詢問解決 3.? 考前一週全力衝刺段考 [複習進度表於考試週儘量不排進度,若有排進度,學生亦可提前一兩週完成應完成之範圍] 成就 評量[舊課程] 1.學校排複習進度表時主要以學習成就評量為主軸，只要紮實按照複習進度表確實複習、多做練習題，就會累積應有之實力。 晚上以複習舊課程為主(學校夜輔以複習舊課程為主,且儘量排一節上課一節自修以協助同學複習)*遇到不會的觀念或題目,隔天到校詢問老師或同學 四 複習方法 運用方法 按照自己的情況微調進度表 若先前無按進度表複習,如何追進度? 從現在的複習起，再找時間補回先前的 五 配合事項 期許 ◎對孩子有適當的期待 規劃 ◎共同訂立目標 [包含 每日讀書計畫、段考、學習成就評量、基測目標] ◎和孩子共同進行生涯規劃 ◎鼓勵孩子參加學校夜間輔導及假日輔導 陪伴 ◎傾聽孩子的心聲,並引導正面思考 ◎建立安靜不易分心的環境 健康 注意