2011届高三政治复习哲学学案：第一课 美好生活的向导.docVIP

2011届高三政治复习哲学学案：第一课 美好生活的向导 2011届高三政治一轮复习哲学学案：第一 美好生活的向导 考点要求： [理解]哲学是系统化理论化的世界观、哲学是世界观和方法论的统一 [了解]哲学与具体科学的关系 一．基础知识填空（每空1分，共10分）： 1、哲学的任务是指导人们正确地 和 。 2、哲学是关于 的学问，是系统化理论化的 。哲学是 和方法论的统一。 3、具体科学知识可以概括为三类：一类是 知识；一类是 知识；还有一类是 知识。 4、 是哲学是基础，哲学为 提供世界观和方法论的指导。 二．单项选择题（每小题3分，共66分）： 1、哲学是理论化系统化的世界观。以下属于哲学层面的意识现象是 A民间的“实惠”思想 B《老子》的思想 欧几里德《几何原本》的思想 D《本草纲目》的思想 2、“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是 A哲学是各门具体科学的基础 B哲学是人类对某一具体领域规律的概括 哲学是科学的世界观和方法论 D哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能 3、“哲学是智慧的泉”是说 哲学是指导人们生活得更好的艺术 哲学是现世的智慧，是“化的活的灵魂”真正的哲学可以指导人们正确的认识世界和改造世界 一切智慧都于对哲学的学习 A B②③④ ①③④ D ①②④ 4、真正的哲学 可以使人们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展 可以使人们正确地看待生活与实践 为生活与实践提供有益的指导 可以使我们正确地对待德与失、名与利、进与退 A B②④ ①②④ D ①②③④ 、恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起。”这主要说明 A人要学会改变自然界 B只有发挥人的智力，才能改变自然界 认识世界和改造世界需要发挥人的智慧 D哲学智慧产生于人类的实践活动 6、朱熹小时候就问父亲“天上有何物”；陆九渊三四岁时就问父亲天地有没有尽头，并为此而废寝忘食；波普尔八岁时就在思考空间是无限的还是有限的。这些人后都成了大思想家，应该说这跟他们从小善于思考很有关系。这些事例说明 哲学于人们对自然万物的惊讶 反思性是哲学的重要特征 哲学于人们对实践的追问和对世界的思考 哲学的任务就是对现存的东西提出质疑 A B②③ ①④ D②④ 7、哲学从都不是哲学家的专利。在商业意识无孔不入的美国，西方自由主义经济理论的哲学代言人兰德的头像被印在T恤上，其哲学理念对人们的思维方式和行为习惯的影响可见一斑。上述材料说明 A生活就是哲学 B只有哲学才能给人们带经济效益 生活需要智慧，需要哲学 D哲学产生于人们的主观需要 8、人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事。有人认为命由天定，因而身处困境时消极等待，逆顺受；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争，不屈不挠。以上材料说明 A哲学于人们对实践的追问和对世界的思考 B世界观决定方法论，方法论体现着世界观 哲学不等于自发产生的世界观 D哲学是关于世界观的学说 9、思想高尚的人不会做偷鸡摸狗的事；思想龌龊的人，不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为，就要先改变思想，解放思想。这是因为 A方法论决定世界观 B世界观和方法论互相决定 世界观决定方法论 D世界观和方法论都有相对独立性 10、哲学就如同阳光，有了哲学，明明亮亮，能视通万里看得远；掌握哲学，穿云破雾，能思接千载想得深。这段材料的论断说明 A我们必须努力学习马克思主义哲学，掌握其科学的世界观和方法论 B哲学是推动人类社会发展的根本动力 哲学决定着整个世界的发展方向 D哲学能为人们提供解决实际问题的具体方案 11、爱因斯坦说：“认识论要是不同科学接触，就会成为一个空架子。科学要是没有认识论——要是这真是可以设想的——就是原始的混乱的东西。”下列对此理解正确的是 A改造世界是人们认识世界的目的和归宿 B真理只有在一定条下才是科学的认识 哲学是世界观，具体科学是方法论 D哲学以具体科学为基础，具体科学以哲学为指导 12、2009年3月2日，中央纪委监察部机关召开深入学习实践科学发展观活动总结大会。会议强调要深化对科学发展观的学习，坚持用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。下列关于科学发展观的说法正确的是 A科学发展观是马克思主义中国化的唯一正确的理论成果 B科学发展观于人们的实践活动 科学发展观是人们对整个世界的根本观点和根本看法 D科学发展观是科学的世界观和方法论的集中体现 13、中国古代哲学中的“天人合一”观念，指导了中华民族数千年的发展；今天科学发展观提出了“统筹人与自然和谐发