原创力文档- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
迎检对教师课堂教学行为的要求.PPT
上展示课我们可以做点什么 丹阳市云阳学校 邵卫平 2013.10.14 一、学习方式与效率：学习金字塔 决定有效课堂的要素？ 常态课 比武课 展示课 2.学生学的状态 1.教师功底 二、由上课目标定课的性质 三、备课与上课的关注点 ㈠备课 备课 确定流程 PPT制作 渗透德育 1.定重点难点 2.内容分块 3.设计每块内容的师生活动 三、备课与上课的关注点 ㈡上课 上课 教师功底 学生学的状态 语言 教态 板书 应变 训练 讨论、汇报 抢答 自学 好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。 ——陶行知 共勉：
文档评论（0）